Função Da Literatura

CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO DA LÍNGUA E LITERATURA UMA ANÁLISE DO LÚDICO ATRAVÉS DA OBRA “A CHAVE DO TAMANHO”, DE MONTEIRO LOBATO Simone Mazzilli da Rosa Porto Alegre Agosto, 2003. Simone Mazzilli da Rosa UMA ANÁLISE DO LÚDICO ATRAVÉS DA OBRA “A CHAVE DO TAMANHO”,

medida que faculta à criança o acesso a objetos ou artefatos não destinados, inicialmente, a ela. BÖHM, G. H. Peter Pan para crianças brasileiras: adaptação de Monteiro Lobato para a obra de James Barrie.I n: CECCANTINI, J. L. (Org.) Leitura e Literatura infanto-juvenil: Memória de Gramado, São Paulo: Cultura Acadêmica; Assis: ANEP, 2004, p.58-71. Texto II E foi, provavelmente, no bojo de um de seus projetos previamente combinados com Octales, da Companhia Editora Nacional, que,…

A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO METODOLÓGICO RESUMO A Literatura é, acima de tudo, arte e, as relações de aprendizagem e vivência são fundamentais para que se alcance a formação integral do indivíduo. Portanto, a Literatura Infantil é arte voltada para o sujeito à que é destinada – a criança e sua cultura – a infância. É por meio do imaginário infantil, que a criança desenvolve-se e estabelece as relações entre pares e objetos. Contar histórias não depende de cor, raça,…

O que é Literatura? A literatura, como manifestação artística, tem por finalidade recriar a realidade a partir da visão de determinado autor (o artista), com base em seus sentimentos, seus pontos de vista e suas técnicas narrativas. O que difere a literatura das outras manifestações é a matéria-prima: a palavra que transforma a linguagem utilizada e seus meios de expressão. Porém, não se pode pensar ingenuamente que literatura é um “texto” publicado em um “livro”, porque sabemos que…

revolução científica e o redescobrimento do ceticismo antigo. Em florença surgi o renascimento , através da arquitetura , artes plásticas , literatura e filosofia. É marcado como o período de transíção da idade média para a modernidade. Platão é visto como referência para o renascimento O Grande Concílio Ecumênico , tinha a função de aproximar a igreja católica da igreja ortodoxa , porém falhou. A tradição escolástica , do saber adquirido , da autoridade imposta…

língua e linguagem; Linguagem, língua, signo e fala; O texto como elemento da atividade discursiva; Compreensão da função do substantivo no processo da referenciação; Compreensão da função do verbo como elemento nuclear da predicação; Compreensão Função do adjetivo, do advérbio e de outras categorias como elementos adjacentes aos núcleos nominais e predicativos; Compreensão da função do advérbio como modificador e circunstanciado; Uso dos artigos, dos pronomes pessoais, demonstrativos e…

língua e linguagem; Linguagem, língua, signo e fala; O texto como elemento da atividade discursiva; Compreensão da função do substantivo no processo da referenciação; Compreensão da função do verbo como elemento nuclear da predicação; Compreensão Função do adjetivo, do advérbio e de outras categorias como elementos adjacentes aos núcleos nominais e predicativos; Compreensão da função do advérbio como modificador e circunstanciado; Uso dos artigos, dos pronomes pessoais,…

A Literatura é a arte de compor e expor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia.1 A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética. Por…

O texto não pára na literatura, não pode ser abrangido numa hierarquia, nem numa divisão de gêneros. A obra, fechada em si mesma, completa e acabada e o texto, que transborda a obra, um campo epistemológico que se abre à construção do sentido. Assim, a noção de obra acompanha o que Barthes denomina Doxa (a opinião coletiva, condicionada por fatores históricos, sociais e políticos), a noção de texto é, pois, sempre paradoxal. Enquanto a obra acompanha o conceito de literatura vigente em…

experiência lúdica para ser vivida em sua plenitude precisa ser vivenciada num ato espontâneo de entrega, de envolvimento e desprendimento através da atividade lúdica escolhida, podendo ser um jogo, um brinquedo, brincadeira, ou mesmo a leitura. A literatura infantil por exemplo, teve sua descoberta nos últimos séculos através da Psicologia Experimental, que revelou a inteligência como um elemento estruturador do universo que cada indivíduo constrói dentro de si, chamando a atenção para…