Função Da Linguagem Resumo

6/5/2014 Resumo Livro – O que é Semiótica de Lucia Santaella | Porre Literário Porre Literário BY LA URA NA | MA Y 1 4 , 2 0 1 3 · 9 :5 8 PM Resumo Livro – O que é Semiótica de Lucia Santaella O que é sem iótica? Lúcia Santaella escrev eu O que é sem iótica (1 9 83 , 84 p.) para a Coleção Prim eira Passos, da editora Brasiliense. Trata-se de um panoram a dessa recente ciência das hum anidades que estabelece os lim ites e princípios para um a teoria geral dos signos, ainda em sedim

Profa. Silvânia Mendonça Almeida Margarida Belo Horizonte–MG 2005 SUMÁRIO FICHA 1 3 NOÇÕES METODOLÓGICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 3 FICHA 2- LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 3- ESQUEMA PARA DISCUSSÃO SOBRE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 3 FICHA 4 3 LINGUAGEM : CONCEITOS 3 FICHA 5 - O SIGNO LINGÜÍSTICO 3 FICHA 6- FALA E ESCRITA: MODALIDADES DA LÍNGUA 3 FICHA 7 3 ROTEIRO PARA A DISCUSSÃO SOBRE AS MODALIDADES DE USO DA…

VI - TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO 1. TÉCNICA DE SUBLINHAR PARA ESQUEMATIZAR E RESUMIR Sublinhar é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas e resumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com as finalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo para utilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a

RESUMO: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO UN1 O que é signo? A interação humana com o mundo constrói-se, por meio de representações. Esse processo se dá, em última instância, por meio da combinação de elementos denominados signos. Apesar de algumas diferenças, podemos dizer que todas essas definições têm em comum um aspecto: indicam que qualquer coisa que estiver no lugar de uma outra, representando-a, é um signo. Signos não-verbais, são classificados em diversas categorias. Ex:…

|Oralidade: será avaliada em função da adequação do discurso/texto | | |3. Reconhecer os efeitos de uso das classes gramaticais no |As reflexões sobre a língua terão caráter |aos diferentes interlocutores e situações, a participação do aluno | | |texto e os efeitos de sentido do uso da linguagem conotativa |informativo na medida em que procurarão vincular o |nos

na construção dos sentidos; 1.2 Utilizar a linguagem escrita quando necessário como apoio para registros, documentação e análise; 1.3 Ler de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade; 1.4 Redigir textos dentro dos gêneros propostos; 2- Compreender a leitura em suas diferentes dimensões - o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler; 3- Analisar e revisar o próprio texto em função dos objetivos selecionados; 4-…

seguintes gêneros textuais do domínio científico acadêmico: resumo, resenha e fichamento. OBJETIVO: Tornar o aluno apto a utilizar as normas técnicas acadêmicas em atividades de pesquisa. METODOLOGIA: aulas expositivas, debates, atividades orais e escritas. AVALIAÇÃO: frequência, participação nas aulas, trabalhos escritos, seminários, prova. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007.

Comunicacional de Jakobson e as funções da linguagem. Cada um desses seis fatores determina uma diferente função da linguagem. Embora distingamos seis aspectos básicos da linguagem, dificilmente lograríamos, contudo, encontrar mensagens verbais que preenchessem uma única função. A diversidade reside não no monopólio de alguma dessas diversas funções, mas numa diferente ordem hierárquica de funções. A estrutura verbal de uma mensagem depende basicamente da função predominante. Mas…

Função metalinguística da linguagem Quando o ser humano fala ou escreve ele produz sinais que são chamados de signos. Esses signos é que une o homem com os demais, ou seja, com sua realidade social e natural. De acordo com Saussure a definição de signo é como uma união entre significante (imagem acústica) e significado (conceito), sendo o significante o suporte material do signo ou de uma expressão. Saussure também faz uma distinção importante que é a separação da língua e fala. Para ele língua

ROSA MARIA POLINA NAIRA ROSA RENATO MAFRA FUNÇÕES DA LINGUAGEM TEIXEIRA DE FREITAS 2006 IZAIAS BARBOSA JORGE LUIZ ROSA MARIA POLINA NAIRA ROSA RENATO MAFRA VITOR FUNÇÕES DA LINGUAGEM Trabalho apresentado à disciplina de Português…