Função 2º Grau Contextualizada

fevereiro a 17 de 6 junho de 2011, nas turmas do 9º ano “A” e “B” do turno da manhã, do professor Edval Edson da Silva que ficou responsável pela supervisão das atividades nesse estágio. Já o Estágio Supervisionado III foi desenvolvido nas turmas do 2º e 3º anos do ensino médio do turno da tarde, com período de vigência de 22 de agosto a 22 de outubro de 2011, sendo acompanhado e supervisionado pela professora Maria de Fátima Pereira. Os estágios supervisionados I, II e III…

Cristóvão Freire Arnaud, diretor do Departamento de Educação e Cultura. Ate o ano de 1977 a clientela da escola era de 1ª a 4ª serie do 1º grau. Em 1978 passou a atender alunos de 5ª serie e nos anos seguintes ampliaram seu atendimento às demais séries de Ensino de 1º Grau. A partir de 1986 passou a oferecer o ensino de 2º Grau através do Curso de Formação Integral fundamentado na Lei 7.004/82 e regulamentado através da Resolução nº 51/89 do Conselho Estadual de…

Especificar a Área do trabalho Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) (MD) UFBA, UESB, UESC e UNEB Ensinando Química de forma contextualizada a partir da fermentação alcoólica do suco de caju *Francisca Liliane de Macedo 1 (PG), Iany Silva de Santana2 (PG), Josivânia Marisa Dantas3 (PQ). *Lilianemacedo.ufcg@gmail.com 1. Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2. Universidade Federal do Rio Grande do Norte 3. Universidade Federal do…

NOROESTE DE MINAS – FINOM CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO JOSÉ DA SILVA Ildete Alves Pereira Santos Paracatu Abril/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO…

ser trabalhada na sala de aula, o professor precisa acolher o repertório trazido pelos alunos, contextualizá-lo e enriquecê-lo, levando até eles músicas às quais eles não têm acesso, para que conheçam e apreciem, sempre de forma significativa e contextualizada. Assim como nas artes visuais, o aprendiz precisa entrar em contato com técnicas e nomenclaturas musicais, como altura, som, partituras, instrumentos musicais (que já existem ou outros que podem ser fabricados). Também é importante…

Planejamento Anos Finais Apresentação Conforme os PCNs, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania. No E B Mâncio Costa desejamos uma escola em que o desenvolvimento do potencial humano seja maior, em que o aluno desenvolva habilidades, competências e inteligências de modo a assumir seu papel como…

reconhecido por um sistema de ensino, que se concretiza na relação interinstitucional, estabelecida entre um docente experiente e o aluno estagiário, com a mediação de um professor supervisor acadêmico. Deve proporcionar ao estagiário uma reflexão contextualizada, conferindo-lhe condições para que se forme como autor de sua prática, por meio da vivência institucional sistemática, intencional, norteada pelo projeto pedagógico da instituição formadora e da unidade campo de estágio.…

Superior criadas no período monárquico; - 1824: declaração de “boas intenções” de garantia de instrução primária e gratuita aos cidadãos brasileiros na primeira Constituição – 1824; - 1834 (Regência): Ato adicional atribuiu aos governos provinciais a função de promover e regular o ensino elementar e secundário e ao Estado, o de promover e regular o ensino superior. Fora a fundação do Colégio Pedro II (1837), no Rio de Janeiro, houve iniciativas particulares e esparsas na Educação…

Em busca de uma maior autonomia, a escola já conseguiu transferir todos os documentos para a mesma, pois até então tudo ficava arquivado em Ipameri. O grupo gestor juntamente com os funcionários, pais e alunos procura desempenhar bem a função da escola. A partir de 2004, conforme a resolução CME n° 0014 de 09 (nove) de fevereiro de 2004, a Escola passou a ministrar o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos. V - CLIENTELAS QUE ATENDE A Escola Municipal

Avalia a importância desse profissional na estrutura do ensino público, por ser um articulador e mediador de políticas públicas educacionais e propostas pedagógicas desenvolvidas. O referencial teórico se constrói a partir de Mary Rangel, que vê a função supervisora voltada para a reflexão teórica sobre a prática docente e a solução dos problemas relativos ao processo ensino-aprendizagem; e Naura Syria Carapeto, que considera o supervisor educacional um agente articulador de práticas…