Fundamentos Históricos E Políticos Da Recreação E Lazer

para que um prestador do serviço público, ou como costumamos chamar – servidor público, estivesse sempre na retaguarda de um servidor privado. Enquanto na iniciativa privada, o desempenho é medido pela produção, na administração pública não havia histórico de medições que pudessem proporcionar aos gestores uma maior cobrança, e por parte dos colaboradores, um incentivo à melhorias. O presente estudo de caso, avaliará uma entidade pública; a Prefeitura Municipal de Tarumã – uma cidade de…

Científicos que valorizam a pesquisa científica. Prof. Dr. Rodrigo Irani Medeiros, Organizador do III Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC e desta Coleção de Artigos Científicos. SUMÁRIO ARTIGO TÍTULO 1 A RECREAÇÃO COMO INCLUSÃO DE CRIANÇAS E PÁGINA 5 ADOLESCENTES NO PROJETO FAMI (FUNDAÇAO DE ASSISTÊNCIA AO MENOR INHUMENSE): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 2 26 AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR:UM ESTUDO DE CASO NO CMEI DE SANTA…

et al.; 1995) • “O preconceito contra a enfermagem existe nas mais diversas classes sociais, entretanto o preconceito não era propriamente contra a enfermagem em si, mas contra a Enfermagem enquanto trabalho " . (Pinheiro, 1962) ASPECTOS HISTÓRICOS • Civilizações antigas – práticas médicas semelhantes as que hoje são desenvolvidas pela enfermagem, atividades mais simples delegadas ao cuidador ou familiar; • Índia – atividades de enfermagem (homens ou mulheres jovens),…

REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER Dra. SILVIA CRISTINA FRANCO AMARAL Professora doutora do Departamento de Educação Motora, Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Lazer E-mail: scfa@fef.unicamp.br ANA PAULA CUNHA PEREIRA Professora da Rede Estadual do Rio de Janeiro, lotação Angra dos Reis Doutoranda da área “Educação física e sociedade” –…

07 2.4. NÍVEIS DE ATENDIMENTO 07 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 08 3.1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 08 3.2. CONTEXTO 09 3.3. NÚMERO DE DISCENTES, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS 09 3.4. ESTRUTURAS FÍSICA 10 3.5. PROBLEMAS QUE INFLUENCIAM NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 10 3.6. RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E COMUNIDADE 11 3.7. RELAÇÃO ESCOLA E MANTENEDORA 11 3.8. RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO 12 3.10. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 12 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE…

de educação física e falar a respeito de como o profissional dessa área atua ‘’ inclui o processo de evolução dos seres vivos, o processo de complexificação pelo qual passa esse ser, que, superando-se como ser biológico firma-se como ser social e histórico. ’’(L MARTINS, p. 9). Para realizar suas tarefas o homem primitivo teve de desenvolver funções motoras para auxiliar na execução de movimentos que lhes permitissem caçar, pescar, nadar, lutar para sobreviver das feras que existiam…

Na Unidade 1, aprenderemos o processo de formação e desenvolvimento das atividades físicas nos diversos períodos históricos da humanidade, desde a Pré-história, passando pela Antiguidade, Idade Média, Renascimento, Idade Moderna e Contemporânea. Pesquisaremos, ainda, a história da Educação Física no Brasil. A Unidade 2 nos traz alguns conceitos básicos da área, como lazer e recreação, brincadeira, jogo, esporte e dança. 12 © Introdução à História e Teoria da Educação Física Já na…

Linhares RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Profª Regente: Elizandra Sandri Profª tutora Virtual: Carla Nunes Profª tutora Presencial: Aguida Maria Brandão. Manaus, Outubro de 2011 1-HISTORICO DA ESCOLA A Escola Municipal Maria Auxiliadora dos Santos Azevedo foi criada pelo Ato de Criação Lei Nº 442 de 26 de novembro de 1998., fundada em 10 de junho de 1998, passando por uma reforma em 2008,está localizada a Rua…

infanto-juvenis legitimados na ordem jurídica brasileira pela Constituição Federal de 1988. Assim, examina a relação que se estabelece entre o Estado e a sociedade, contexto em que discute a efetivação dos direitos à educação, à saúde, ao esporte e lazer e à convivência familiar e comunitária na ordem material e concreta, tendo com base a seguinte problemática: as políticas públicas implementadas pós Constituição Federal de 1988 tem conseguido concretizar os direitos humanos de crianças…

sistematização da atividade física como prática nacional deram-se, principalmente, na década de 1960. Neste período histórico se iniciaram os programas governamentais para atuar nos municípios. Estes programas propunham a transição entre o esporte formal e o não formal. Isto é, a transição entre o esporte sistematizado – como Futebol, Atletismo ou Basquete – para a prática recreativa nos momentos de lazer. Os programas esportivos da Secretária de Cultura e Esporte, tanto ao nível…