Fundamentos Historicos Metodologicos 4º Semestre

Reconhecimento pelo MEC: ___/___/2013 5. TURNO: Integral (Vespertino). 6. CARGA HORÁRIA TOTAL: 3645 horas/aula 7. DURAÇÃO: Mínima – 10 semestres (cinco anos) Máxima – 15 semestres (sete anos e seis meses) v 8. NUMERO DE VAGAS: 50 vagas/ano (25/semestre), sendo a entrada no primeiro e no segundo semestres definida por ordem de classificação e normatizada pela Resolução nº 32/2009-CONSUNI/UFAL ou pelo processo seletivo da Universidade Federal de Alagoas. 9. FORMA DE ACESSO: Através do…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO SERVIÇO SOCIAL 4º SEMESTRE Fundamentos das Políticas Sociais ACADÊMICAS: Joyce Harumi Costa Lima RA: 357146 Natalia Lopes dos Reis RA: 357241 Raquel Pereira da Silva RA: 357261 Profº. Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Tutora: Eliane Resplendes Araújo A criação do Serviço Social com Relação sua prática junto às Políticas Sociais

Tecnólogo em Logística Turno de Funcionamento: Noturno Modalidade de Ingresso: - concurso vestibular - transferência externa - extra-vestibular para portadores de diploma de curso superior - reopção de curso (interno) Número de vagas por semestre: 50 vagas noturno. Duração: 6 semestres Coordenador do Curso Nestor Alberto Rancich Fº Núcleo Docente Estruturante • • • • • • Dalva Veronica Mendonça Santana Kátia de Quadros Willberg Marcel Jaroski Barbosa Marie Cristine Fortes Rocha…

agricultura de base familiar, por profundas modificações na estrutura fundiária do País, por políticas públicas consistentes e coerentes com a emancipação de milhões de brasileiros da miséria e pela revisão dos pressupostos epistemológicos e metodológicos que guiam ações de pesquisa e desenvolvimento. O processo de ecologização da agricultura consiste na introdução de novas práticas, mais respeitosas com o ambiente, em sintonia com o novo paradigma da sustentabilidade e o…

CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 26 6.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 27 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO -BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 27 27 28 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 29 8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 32 9. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE…

MSc. Manoel Alves Filho, Dr. Paulo Henrique da Fonseca, Dr. Rossana Moreno Santa Cruz, Dr. Sabiniano Araújo Rodrigues, MSc. Silvana Luciene do Nascimento Cunha, Dra. Suzete Élida Nóbrega Correia, Dra. 4 SUMÁRIO 1 DADOS DA INSTITUIÇÃO 06 2 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 07 3 INTRODUÇÃO 14 4 DADOS SOBRE O MERCADO DE TRABALHO 15 5 JUSTIFICATIVA DA OFERTA DO CURSO 19 6 PRINCÍPIOS DO CURSO 23 7 PERFIL DO EGRESSO 24 8 FINALIDADES E OBJETIVOS DO CURSO 24 9 ESTRUTURA…

Costa Pais Rangel Coordenador do Curso: Prof. Dr. Marcelo Motta Veiga SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................................... 4 1. HISTÓRICO DO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ............................................................ 5 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO UNIVERSITÁRIA – UNIRIO .............................................. 10 2.1 3. CENTRO DE CIÊNCIAS…

Executivo da FEAACS, como fomentador do conhecimento crítico e do saber teórico, busca posicionar esse conhecimento 8 por meio de disciplinas que cobrem tanto os conteúdos básicos, quanto os específicos e os teórico-práticos. Resgatando o histórico do curso, ressalta-se que, no ano de sua criação (1995), o Estado do Ceará já despontava como um pólo industrial, abrigando empresas num total de aproximadamente 10 mil, sendo 5700 caracterizadas como grandes empresas e 3000 como…

5 Entidade Mantenedora: Prefeitura Municipal de Humaitá, e também, conta com recursos do PDE e PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), através da Associação de pais, Mestres e Comunidade – CNPJ: 04.451.416/0001-87. 1. 6 Cidade Humaitá 2. HISTÓRICO DA ESCOLA A escola originou-se no período em que o Senhor Prefeito Raimundo Rodrigues administrou a cidade de Humaitá, recebeu inúmeros apelos dos moradores do Bairro São Sebastião, pois o referido bairro era muito distante do centro…

teórica deste saber? Geografia não é apenas a ciência da localização e da descrição de fenômenos, ela investiga a ação humana (em suas relações complexas) modelando a superfície terrestre, em parceria e/ou oposição à natureza, materializando tempos históricos sobrepostos. O pensar geográfico requer treinamento, atenção e investigação. A geografia estuda o espaço geográfico, em qualquer escala (local, regional, nacional, global) e numa perspectiva relacional. Este espaço geográfico é…