Fundamentos Historicos Metodologicos 4º Semestre

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL TERESÓPOLIS 2013 VIVIANE CARNEIRO COSTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de…

4 APRESENTAÇÃO .................................................................................................. 5 JUSTIFICATIVA ................................................................................................... 5 3.1. BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E DO CURSO ................................................ 5 3.2. PROBLEMAS DO CURSO ....................................................................................... 6 3.2.1. DOCENTES…

Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre (3º ano/2º sem.) ( X ) Semestral ( X ) Obrigatória ( ( ) Anual ) Optativa ( ) Estágio Pré-requisito: APF 985 3- Fund ament os d o E vo lucionismo Co-requisito: Não há Créditos: 05 Teórica: 60 h/a Carga Horária total: 75 h/a (sempre…

atividades ao Serviço Social. A área de saúde despertava nosso interesse e foi com a motivação de buscar setores que dispusessem de assistentes sociais com disponibilidade para supervisionar o estágio curricular obrigatório – a se iniciar naquele semestre – que surgiram os questionamentos condutores da pesquisa. Nos primeiros contatos, nos foi informado por um assistente social da instituição que profissionais de Serviço Social que ali possuem vínculos, seriam encontrados apenas nas…

6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INCLUSÃO E DIVERSIDADE 6.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 6.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 6.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 7. 8. 9. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 10. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS…

auditoria dos Tribunais de Contas da avaliação da conformidade legal para a avaliação do desempenho dos programas, com a reforma gerencial da gestão pública em meados dos anos 1990 (GARCIA, 2001. COSTA; CASTANHAR, 2003). Indicador Social é um recurso metodológico, empiricamente referido, que informa algo sobre um aspecto da realidade social ou sobre mudanças que estão se processando. Entender o significado e aplicação dos indicadores sociais permite maior eficiência nos gastos…

..........................................................................................................7 2.1 Mantenedora, QI Escolas e Faculdades Ltda. ..................................................................... 7 2.1.1 Origens e Histórico da Mantenedora ............................................................................ 7 2.2 Mantida: Faculdade de Tecnologia de Porto Alegre ........................................................ 13 2.2.1 Objetivos e Metas da Faculdade

Manutenção de Computadores CEFET-RN 2008 Na existência de vagas remanescentes a partir do segundo período, são previstas as seguintes possibilidades de acesso: • Transferência facultativa, para semestre compatível, destinada a alunos provenientes de Instituição pública de educação; ou, • Reingresso, para semestre compatível, para alunos que concluíram cursos técnicos na área de informática, ou afim, no CEFET-RN, observados os requisitos curriculares. Portadores de Certificado de Ensino…

5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 18 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 27 10. PESSOAL…

limitados em no máximo 600 (seiscentas) vagas. e) Forma de Ingresso: Processo Seletivo: sorteio. f) Duração do Curso: Mínimo de 8 e máximo de 12 semestres para integralização curricular. g) Previsão para início das atividades: Segundo semestre de 2010 h) Coordenadora: Jaqueline de Grammont Titulação: Doutora Regime de contratação do coordenador do curso: Dedicação Exclusiva Professor Adjunto I -DE- Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ Graduada em Pedagogia…