Fundamentos Historicos Metodologicos 4º Semestre

3º Semestre 4º série Acadêmicos: Alessandra Regina Brizola de Oliveira – RA: 5568153314 Grasiela Cristiane de Andrade – RA: 5376967059 Meriane de Fátima Rocha Alvarez de Campos – RA: 5707948289 Valdenira Batista dos Santos – RA: 5322949401 atividades práticas supervisionadas Fundamentos Históricos e Teórico METODOLÓGICOS …

horizontes”. (Redin, 1999.07) SUMÁRIO: 1. Introdução: 2. Desenvolvimento: 2.1. Fundamentação teórica dirigida a Educação Infantil: 2.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado: 3. Caracterização da realidade da Escola: 3. 1. Histórico da Instituição: 3.2. Estrutura Física da Instituição: 3.3. Plano Político Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola: 3.4. Leitura da realidade da Escola: 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio: 3.6. Leitura da…

1. Tendências Metodológicas do Século XIX .......................................................... 18 1.1.1.Positivismo ..................................................................................................... 18 1.1.2.Materialismo Histórico-Dialético .................................................................. 19 1.2. Tendências Metodológicas do Século XX ........................................................... 19 1.2.1.O Neopositivismo…

CFESS, estabelece que o estágio curricular deve ter caráter obrigatório, ocupando carga horária de no mínimo 15% da carga horária total do curso de Serviço Social. Ressalta ainda a obrigatoriedade do cumprimento das disciplinas de fundamentos histórico teórico-metodológicos do Serviço Social I e II e ética profissional, pela necessidade de formação do senso crítico e conhecimentos específicos básicos da profissão, como pré-requisitos para o ingresso no estágio. Considerando o que a PNE…

Identificação da Mantenedora ...................................................................................... 5 Dirigente principal da Mantida ..................................................................................... 5 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ................................................................................................... 6 2.1. Missão Institucional ...................................................................................................

Faculdade Estácio de Sá. História e fundamentos da fisioterapia. Curso: Fisioterapia Turno: Matutino Periodo: Primeiro Semestre Aluna: Raissa Gonçalves Rincon Matricula: 201505445141 Professor: Keite Oliveira de lima Resumo. Esse trabalho tem como objetivo listar os conteúdos aprendidos nas aulas aplicadas de anatomia sistêmica e explicar cada um pontos com detalhes. Assim melhorar nosso aprendizado como fixar o conteúdo. Sumário História

menos, minorá-la. Segundo a autora, o surgimento do Serviço Social no Brasil se dá em um processo histórico marcado pela transição da separação do trabalho livre assalariado do capital, desdobrando-se em um cenário onde o mercado de trabalho era formado em moldes capitalistas e complementa que. [...] a implantação do Serviço Social se dá no decorrer desse processo histórico. Não se baseará, no entanto, em medidas coercitivas emanadas do Estado. Surge da iniciativa…

para construir uma sociedade organizar uma forma de governá-la e de regular os conflitos entre indivíduos ou com outras sociedades. O Estado se concebe como o resultado de uma decisão racional livremente adotada pelos indivíduos. O expediente metodológico do contrato social é usado tanto para justificar um Estado Absolutista[4], como um Estado de cunho Liberal[5], no qual o poder do monarca está limitado pelos direitos básicos dos indivíduos e controlado por estes através de…

SUPERVISIONADO - EJA CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DA ACADÊMICO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Flávio Alves Paes Filho RA: 5159269150 Curso: Pedagogia Semestre: 6 semestre Ano: 2013 Inicio do Estágio: Término do estágio: Instituição concedente do estágio Nome da instituição: Escola Municipal Consulesa Margarida Maksoud Trad Endereço: Rua do Leão , S/N Campo Grande…

10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.1.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.1.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.2. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.3. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 20 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 21 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL…