Fundamentos Filosóficos Da Educação Informar Discutir E Criar

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância DIDÁTICAS E PRÁTICAS DE ENSINO Profª. Maria Clotilde Bastos ARAÇATUBA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ÂNGELA CRISTINA PEREIRA – RA 381157 AURÉLIO VASCONCELOS MEIRA NETO - RA 399420 GILMARI BARBOSA PEREIRA - RA 360203 JENIFER CRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA – RA 396598 RITA DE CÁSSIA SILVA ESPÓSITO – RA 400624 DIDÁTICAS E…

Maturana e Varela (2004) afirmam que “...tudo que é dito, é dito por alguém...” (p. 32), e conseqüentemente é dito para alguém. Portanto um dos instrumentos da pesquisa qualitativa é a entrevista, pois ela envolve uma comunicação, que tem por objetivo informar, sob a batuta de uma intervenção orientada (Morin, 2001). O instrumento utilizado, no caso, a entrevista, também é uma construção do investigador, com seu sentido atribuído por este. Para esta pesquisa foi utilizada a…

Helena de Freitas II. Título. 96.380 CDD-302 Índice para catálogo sistemático: 1. Psicologia social comunitária 302 SUMÁRIO Apresentação 7 Introdução: A psicologia social Comunitária, 9 Regina Helena de freitas Campos Histórico e fundamentos da psicologia comunitária no Brasil, 17 Sílvia Tatiana Maurer Lane Comunidade: A A apropriação científica de um conceito tão antigo quanto a humanidade, 35 Bader Burihan Sawaia Psicologia na comunidade, psicologia da…

Ética Nicomaquéia de Aristóteles Priscilla Tesch Spinelli Tese apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Doutor em Filosofia Orientador: Prof. Dr. Alfredo Carlos Storck Porto Alegre, maio de 2010 Aos meus pais, pela educação que me deram. Agradecimentos Este trabalho contou com a colaboração de muitas pessoas. Além delas, os dois órgãos que financiaram minha pesquisa desde o ingresso no doutorado, o CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO Cerro Largo (RS), novembro de 2011. Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Administração – Bacharelado – Cerro Largo 1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA IDENTIFICAÇÃO INSTITUCIONAL A…

constante na educação, no sistema escolar, e no processo ensino-aprendizagem. A pesquisa foi realizada em uma Escola Municipal de Cruz Alta-RS, nos terceiros, quartos e quintos anos, onde utilizamos de entrevistas e conversas informais com professores, pais e alunos. O principal objetivo da pesquisa foi identificar a prática de avaliação que ocorre na escola, fazendo a comparação das avaliações quantitativa e qualitativa, e, na prática qual prevalece. A avaliação é uma atividade…

DEFICIÊNCIA: GARANTIA DE DIREITOS E INCLUSÃO SOCIAL NO ÂMBITO TRABALHISTA? CRISTINA AP. DA SILVA 1 TATIANA STROPPA2 RESUMO: Atualmente a inclusão se faz de forma ampla, mostrando suas facetas na educação, na saúde, na segurança, na alimentação, na diversão, no trabalho ou mesmo na recreação. A de se discutir o tema acalora na sociedade a constatação de que a Constituição também confere direitos e garantias às pessoas com deficiência. É por meio dela, norma vetorial do sistema,…

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Pradime : Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação / Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. – Brasília, DF : Ministério da Educação, 2006. 176p. : il. – (Caderno de Textos ; v.1) ISBN: 85-98171-26-3 1.Educação. I. Título. II. Título: Caderno de Textos. Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Caderno de Textos

2006 SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada ao Programa PósGraduação em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Dra. Marília Faria de Miranda Londrina 2006 48s Oliveira, Silvana Barbosa de. O supervisor que virou pedagogo: uma análise da significação do supervisor de ensino…

ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA MESTRADO EM TECNOLOGIA IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NO ENSINO TÉCNICO – UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO SÃO PAULO Maio - 2008 2 IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NO ENSINO TÉCNICO – UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Tecnologia no Centro Estadual de…