Fundamentos Filosoficos Do Ensino De Ciencias Naturais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRONIO PORTELA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS- CCHL PREG – PRÓ - REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA BLOCO I DISCIPLINA: EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO 60 h

com.br Maria Madalena Gomes de Moraes – RA: 377001 Email: madalenamoraes_@hotmail.com Maria Meireles de Souza – RA: 390650 Email: maria_meireles71@hotmail.com Rosely Fatima Sá de Moraes – RA: 376992 Email: rosely-fatima@hotmail.com FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO CUIABÁ – MT Setembro 2012 Bernadete Veronica da Mota Morais Email: bernadeteveronica@hotmail.com Ivani Inês de Souza – 381300 Email: ivaninesouza@hotmail.com Lucinete Maria de Amorim…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos filosóficos da educação”, sob orientação, do professor-tutor a distância: Adriana Ap. Barbosa Machado. Indaiatuba 2012 A natureza da filosofia e o seu ensino. Compreender a natureza aberta e especulativa da…

ricas. Kant não casou nem teve filhos. Era um homem extremamente metódico de estatura pequena e de físico frágil. Recebeu uma educação pietista. Frequentou a Universidade a partir de 1740, como estudante de filosofia e matemática. Dedicou-se ao ensino, vindo a desempenhar as funções de professor adjunto (1755-1770) e depois de professor ordinário (1770-1796) na Universidade de Konisberg. Outros acontecimentos relatados sobre sua vida (a impressão causada pela leitura das obras de…

sobre educação, cada qual defendendo seu posicionamento. Dessa forma, poderemos entender qual o caminho que foi percorrido para chegar ao atual sistema educacional adotado nos dias de hoje e refletir se é possível traçar um cenário sobre o futuro do ensino, principalmente pensar quais os rumos que a educação irá tomar. 1. EDUCAÇÃO A educação pode ser entendida como um processo de desenvolvimento da capacidade mental, intelectual, moral ou física do ser humano. Esse processo…

área. A Filosofia visa contribuir com a formação holística do jurista; busca oferecer um instrumental capaz de viabilizar uma melhor compreensão do universo jurídico e objetiva, enfim, instigar o jurista a pensar o Direito para além dos limites da ciência jurídica e do Direito Positivo. Esse artigo apresenta um sucinto resumo da História da Filosofia e apresenta alguns conceitos possíveis para a Filosofia do Direito. Palavras-chave: Filosofia. História da Filosofia. Filosofia do…

Somente no fim do século XVII, abre-se a perspectiva do estudo sistemático do comportamento do ser humano, passando a utilizar a ciência como fundamento para esta compreensão, o que anteriormente restringia ao pensamento religioso. A necessidade de se pensar intrinsecamente tanto a sociedade quanto a ciência resulta do processo histórico e social, no qual as grandes transformações sociais ocorreram. Assim sendo, a Sociologia nasce com o papel de focalizar os problemas existentes na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SIRCIANE NAIMAR SARAIVA SAMPAIO RU: 973190 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Fundamentos Filosóficos da Educação e Ética e Educação apresentado à UTA Fundamentos da Educação no curso de Pedagogia. Tutora Local: Fernanda Pólo de Apoio Presencial: Frederico Ozanam. BELO HORIZONTE 2013…

Paulo Ao longo dos últimos anos, o ensino de Ciência Naturais nas escolas de nível fundamental e médio vem sofrendo uma constante reformulação, não apenas em relação aos conteúdos a serem desenvolvidos, como também em relação às formas de se expor tais conteúdos ou de se atingir certas finalidades que se acredita serem finalidades próprias do ensino de Ciências Naturais. Os volumes dos Parâmetros Curriculares Nacionais que dão as diretrizes relativas ao ensino nos cursos…

teórica, por exemplo -, que surgem ao longo de suas pesquisas. De outro lado, irá alertá-los quanto à maturidade que precisam ter para participar do próprio ato educativo, uma vez que, nele, são também sujeitos que têm participação incisiva no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Educação; pesquisa; pedagogia; pedagogia do sujeito. Abstract This work goes into, in one direction, to some difficulties which some master’s degree students have when they try to overcome obstacles…