Fundamentos Filosoficos Da Educação Etapa 2 Antropologia

Resumo A crise epistemológica da psicologia no início do século XX, por estar cindida entre as perspectivas objetivistas e subjetivistas, passou a exigir do meio científico aportes teóricos para a sua superação. A fenomenologia forneceu elementos filosóficos e metodológicos para estabelecer a crítica ao psicologismo e elaborar a possibilidade de novas perspectivas para a disciplina. Sartre, por ela influenciado, assim como pelo marxismo, constituiu uma concepção histórica e dialética que…

Índice Introdução pág. 2 Apresentação do livro pág. 2 Nota Biográfica do Autor Grelha de orientação de leitura pág. 3 Resumo das “Ideias Chave” e das “palavras-chave” Síntese pág. 19 Esquema onde se articula as Ideias das “Palavra-chave” Bibliografia pág. 20 Introdução Este trabalho consiste em elaborar uma grelha de orientação de leitura de um texto de forma a esmiuçar o seu conteúdo, para que a…

Manual antropologia jurídica 001-277.indd 1 9/11/2010 10:20:09 Manual antropologia jurídica 001-277.indd 2 9/11/2010 10:20:09 Olney Queiroz Assis Vitor Frederico Kümpel De acordo com o Provimento n. 136/2009 2011 Manual antropologia jurídica 001-277.indd 3 9/11/2010 10:20:09 ISBN 978-85-02-11420-3 Rua Henrique Schaumann, 270, Cerqueira César — São Paulo — SP CEP 05413-909 PABX: (11) 3613 3000 SACJUR: 0800 055 7688 De 2ª a 6ª, das 8:30 às 19:30…

variados de treinamento ou de educação, diferentes níveis de habilidades e bases definidas de conhecimento muito variáveis. Na realidade, todas as profissões são ocupações, mas nem todas as ocupações são profissões (Logan, Franzen, Pauling e Butcher, 2004; Schwirian, 1998). As profissões são valorizadas porque os serviços que os profissionais executam são benéficos aos membros da sociedade. As características de uma profissão incluem (1) uma base definida de conhecimento, (2) poder e…

CORDEIRO JHONATA DESIDÉRIO LETÍCIA MACHADO TUANY BARENTIN ANTROPOLOGIA Tijucas 2011 RESUMO A Antropologia é o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Sendo cada uma destas dimensões por si só muito ampla, o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem privilegiados. Qualquer que seja a definição adotada, é possível entender a antropologia como uma forma de conhecimento sobre a…

quanto nas outras espécies de gosto, é assaz metódico, e, unindo o belo e o nobre, é suficientemente frio no sentimento de ambos para ocupar a mente * Docente na Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Ciências Sociais; Doutor em Educação pela USP e co-autor de O Mercosul e a sociedade global (São Paulo, Ática, 1998) e Dom Hélder Câmara: Entre o poder e a profecia, publicada no Brasil pela Editora Ática (1997) e na Itália pela Editrice Queriniana (1999). Revista…

Brasília UNIVERSIDADE Ministério da Educação ABERTA DO BRASIL REITOR José Geraldo de Sousa Junior COORDENADORES DOS CURSOS DA UAB-UNB COORDENADORA DO CURSO DE TEATRO Ana Cristina Filgueira Galvão COORDENADORA DO CURSO DE ARTES VISUAIS Thérèse Hofmann Gatti VICE-REITOR João Batista de Sousa DECANA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO Márcia Abrahão Moura COORDENADOR DO CURSO DE BIOLOGIA Pedro José Pontual Zanotta COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Iran Junqueira de Castro…

1930, na França. Estudou na École Normale Supérieure e cumpriu serviço militar na Argélia. Em 1954, Pierre Bourdieu formou-se em Filosofia e iniciou sua vida profissional como professor em Moulins. Graduado em Filosofia, Bourdieu enveredou para a Antropologia e Sociologia. Foi professor de Filosofia na Sorbonne, diretor e professor de Sociologia na École des Hautes Études em Scienses Sociales e, finalmente, foi eleito em 1982 para ocupar a cadeira de Sociologia de Cóllege de France, o…

TEMA 2 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO TEMA 2 36 TEMA 2 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Iniciando nosso diálogo Prezado aluno, Neste segundo módulo, você terá a oportunidade de conhecer e refletir as diretrizes para preparar e apresentar um seminário, entendendo que o seminário tem objetivo ao ser realizado, é…

ARTES - CEART DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROJETO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO - LATO SENSU “ARTE E EDUCAÇÃO” VERSÃO CEART - FLORIANÒPOLIS OU PARCERIA INSTITUCIONAL EM OUTRA REGIÕES Florianópolis - Agosto de 1999 1- IDENTIFICAÇÃO 1.1. Curso: Especialização em Arte e Educação. Curso realizado no Centro de Artes da UDESC através da FUNDARTEC, ou em parceria institucional mediante convênio com…