Fundamentos E Práticas Da Inspeção Escolar

primário. 5. A luta dos pioneiros da educação, desde a década de 20, tinha por objetivos conseguir: I) Uma escola pública, laica para todos; II) Do ponto de vista social, o aumento do número de prédios escolares nas cidades; III) Do ponto de vista pedagógico, a proposição de um novo modelo de escola, que valorizasse a autoridade do professo acima de tudo; IV) Do ponto de vista político, a obrigatoriedade do estado em…

03/05/2013 Aula 3 Fundamentos da Gestão em Educação Profa. Maria Clotilde Bastos Temas da Aula Tema 5: A Formação dos Profissionais de Gestão e o Trabalho no Ambiente Escolar. Tema 6: Financiamento da Educação e a Gestão Escolar Objetivos da Aula Tema 5 • Como deve ser a formação dos profissionais da educação? • Qual a responsabilidade do poder público perante a formação dos profissionais da educação? • Qual a importância da relação teoria-prática na formação docente?

educação física em planos mais amplos, mais abertos, incluindo a mente assim como o corpo. A História que se conta A prática sistemática de atividades física, desportiva ou lúdica não é manifestação exclusiva da cultura contemporânea, mas é, sem duvida, a partir de um certo crescimento urbano e, principalmente , do processo de industrialização, que essa prática adquire contornos especiais. A Educação Física vista num plano educacional mais amplo a partir do final do século…

tiva articulação entre teoria e prática ao longo da formação; elaboração, implementação e avaliação do Projeto de Prática Pedagógica, integrando as disciplinas de cada série do Curso; avaliação e definição de novas diretrizes para as disciplinas optativas Monografia 1 e 2 e Pesquisa em Educação1 e 2; redefinição de política de oferecimento e criação de novas disciplinas optativas; regulamentação do funcionamento das disciplinas de Prática de Ensino e de Estágio…

importância do estágio supervisionado na formação do Pedagogo Elenir Nicácio-Profa. Msc Considera-se estágio na Universidade Federal do Amazonas o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, visando ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o…

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR E SUA AÇÃO PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS Publicado em: 07/09/2010 |Comentário: 1 | Acessos: 7,456 | 12 Anúncios Google Cursos de Liderança Mais de 5.000 Coaches Formados. Sociedade Brasileira de Coaching! www.SBCoaching.com.br Proficiência em Leitura Curso preparatório p/ mestrado e doutorado Ufrgs/Puc/Ulbra/Uniritter www.blueskyidiomas.com Pós a Distância UNINTER Pedagogia Empresarial. Apenas R$155 mensais. Inscreva-se. www.PosEadUninter.com.br…

natureza pedagógica, cuja duração prevista era de um ano, estavam justapostas às disciplinas de conteúdo, com duração de três anos. Formava-se então o bacharel nos primeiros três anos do curso e, posteriormente, depois de concluído o curso de Didática e Prática de ensino, lhe era conferido o diploma de licenciado no grupo de disciplinas que compunham o curso de bacharelado. Vale lembrar que, aos licenciados em Pedagogia também era concedido o registro para dar aulas de Matemática,…

medio referidos no artigo 53, ministrarão cursos de especialização, de administradores escolares e de aperfeiçoamento, abertos aos graduados em escolas normais de grau colegial.Paragrafo unico. Art.59. Nos instituto de educação poderão funcionar cursos de formação de professores para o ensino normal, art. 52. O ensino normal tem por fim a formação de professores, orientadores, supervisores e administradores escolares destinados ao ensino primario, e o desenvolvimento dos conhecimentos…

objetivo analisar a importância do papel do supervisor no âmbito escolar nas séries iniciais. Dessa forma, busca identificar o papel do supervisor no ambiente escolar, apontando na escola a sua verdadeira realidade , por não cumprir o seu papel na escola. Pretende-se, também neste estudo, verificar a importância desse profissional no que se refere à mediação de interação entre o processo de aprendizagem e a instituição escolar; entretanto, a pesquisa metodológica utilizada para…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM INSPEÇÃO ESCOLAR VANUSA FONSECA FRAUCHES PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA: A PARTICIPAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Santo Antônio de Pádua/RJ 2014 VANUSA FONSECA FRAUCHES PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA: A PARTICIPAÇÃO DO INSPETOR ESCOLAR NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto de Pesquisa apresentado a…