Fundamentos De História E Geografia Pedagogia

Você está em: UNIP Interativa / Graduação / Pedagogia Pedagogia Portaria 227 de 22.05.2013, publicada no Diário Oficial da União do dia 23.05.2013. Faça sua inscrição! Cursos Reconhecidos pelo MEC Objetivos do Curso O profissional licenciado em Pedagogia pela Universidade Paulista encontra-se apto a atuar em escolas e empresas. O curso oferece as matérias básicas para formação em Pedagogia e prepara o aluno para atuar em Administração e Supervisão Escolar, Orientação…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA PROFIRA DE SANTANA PORTIFÓLIO Alagoinhas - Bahia 2013 ADRIANA PROFIRA DE SANTANA PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de História e Geografia , Ensino de Ciências e Saúde Infantil , Fundamentos da Gestão Educacional , Ensino de Matemática ,…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NENIR APARECIDA LOPES título do trabalho INTERDICIPLINARIDADE Cidade ALTA FLORESTA Ano de entrega 2013 NENIR APARECIDA LOPES título do trabalho INTERDICIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Ensino de história e…

PRÁTICA- AÇÃO CONCRETA DOS PROFESSORES Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental, As Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental, Fundamentos e Metodologias do Ensino de História, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Geografia, Fundamentos e Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa. Professores: Edilaine…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA Ravena Carneiro Relatório sobre o documentário “Breve História das Capitais Brasileiras: Recife” O documentário nos situa a importância da cidade portuária e os contrastes sociais que a permeiam. Contando a historia desde o sec. XVI, quando os holandeses se instalaram no Recife, habitado apenas por pescadores, marinheiros e alguns comerciantes. Este documentário é contado por um

Instituto de Educação Pedagogia Coordenador de Curso Profª. Drª. Judith Guimarães Cardoso Colegiado de Curso Profª. Judith Guimarães Cardoso Profª. Fátima Maria Pontes Pires Prof. Genésio Marques Profª. Marlene Gonçalves Profª. Rosinete Maria dos Reis Profª. Silas Borges Monteiro Profª. Solange Thomé Gonçalves Dias Profª. Sumaya Persona de Carvalho Representante dos discentes Histórico A proposta do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia - Magistério das…

POLO DE SENHOR DO BONFIM CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTORIA E GEOGRAFIA CLEIDIANA F. COSTA LIMA RA 443891 KEILA DA SILVA LIMA RA 443060 FABIANA DA SILVA SANTOS RA443000 JOZÉ DA CRUZ SANTOS RA 445417 NORMELIA Fundamentos e Metodologia de História e geografia Profa: Ma. Marciane Moraes Nunes Senhor do Bonfim ,maio 2015 MAPA MENTAIS • FABIANA • JOSÉ DA CRUZ • KEILA • NORMÉLIA • • • Um diagrama que representam idéias e conceitos que são…

A influência do pensamento positivista na História e na Geografia A Geografia e a História, do ponto de vista do conhecimento, são antigas, visto que estão ligadas ao pensamento grego. Na Antiguidade, ambas compunham um saber vinculado à Filosofia, permanecendo assim até o final do século XVIII; apesar de nós não podermos afirmar que as mesmas padronizaram seus métodos neste período. Com a expansão capitalista e o desenvolvimento comercial e industrial no início do século XIX, ocorreram

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE LARISSA VANESSA ARTMANN GALL PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Canarana-MT 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia,…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular ........................................