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ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA LÍNGUA PORTUGUESA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa Maria Laquimia de Souza EQUIPE DE APOIO Hebe Moreira de Britto ASSESSORIA ESPECIALIZADA Luiz Percival Leme Brito LEITURA CRÍTICA Claudio Bazzoni Sebastião de Souza Claudiano PROJETO GRÁFICO Ana Rita da Costa Joseane A. Ferreira CAPA Ana Rita da Costa Katia Marinho Hembik EDITORAÇÃO Katia Marinho Hembik REVISÃO Sidoni Chamoun AGRADECIMENTO Aos professores que participaram dos “Encontros de Reflexão e Aprofundamento das Orientações Curriculares para a EJA”. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Caderno de orientações didáticas para EJA - Língua Portuguesa: etapas complementar e final – São Paulo : SME / DOT, 2010. 85p. : il. Bibliografia 1.Educação de Jovens e Adultos 2.Língua Portuguesa CDD 374 Código da Memória Técnica: SME-DOT/Sa.016/10 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa Caro Professor Apresentamos a você o Caderno de Orientações Didáticas para a Educação de…

Ortográfico da Língua Portuguesa O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990 é um tratado internacional firmado em 1990 com o objetivo de criar uma ortografia unificada para o português, a ser usada por todos os países de língua oficial portuguesa. Foi assinado por representantes oficiais de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990.1 Depois de recuperar a independência, Timor-Leste aderiu ao Acordo…

ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO:…

Un tância ação a Dis c u d E e d Centro – Uniderp ra e u g n a h An iversidade FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA “PODER DA PALAVRA: CAPACIDADE PARA COMUNICAÇÃO” ACADÊMICAS: RA: ANA CRISTINA DE SOUZA SANTANA 403987 EDILENE SANTOS MAIA TEIXEIRA 364654 JULIANA CRISTINA DE JESUS PAULA 443919 LUCIMAR LOPES 385673 VIVIANE GOMES DOS SANTOS NASCIMENTO 357697 TRÊS LAGOAS MS 2014 INTRODUÇÃO Desde os primórdios da humanidade, o homem já possuía a necessidade de se comunicar.…

começo ao fim do Acordo Ortográfico, não só no Brasil mas também em Portugal e em países da África . Nele poderemos ver como era antigamente, os países envolvidos, como ficou, o que será exigido e outras coisas relacionadas ao tema. O objetivo do trabalho é mostrar que o Acordo Ortográfico não começou agora em 2009, mas La atrás em 1907. Mostrar também erros comuns na sociedade e a forma correta no uso das palavras. O trabalho foi organizado em tópicos como História, Principais…

ORTOGRÁFICO DA LINGUA PORTUGUESA REFORMA ORTOGRÁFICA Alfabeto O alfabeto que antes era formado por 26 letras, agora é formado por 29. O ‘k’, ‘w’ e ‘y’ agora são reconhecidas e vão ser usados como siglas, símbolos, nomes próprios, palavras estrangeiras e seus derivados. Exemplos: km, watt, Keylla, Joyce, Jackeline. Trema O trema foi abolido da língua portuguesa, permanecendo apenas em casos de nomes próprios e seus derivados, por exemplo: Müller, mülleriano. Acentuação Ditongos…

A influência das línguas africanas no português brasileiro Yeda Pessoa de Castro Influência das línguas africanas no português brasileiro - Yeda Pessoa de Castro A INFLUÊNCIA DE LÍNGUAS AFRICANAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO DA ÁFRICA Do século XVI ao século XIX, o tráfico transatlântico trouxe em cativeiro para o Brasil quatro a cinco milhões de falantes africanos originários de duas regiões da África subsaariana: a região banto, situada ao longo da extensão sul da linha do…

Fundamentos da Comunicação O que é comunicação? Comunicar não significa apenas enviar uma mensagem e fazer com que nosso ouvinte/leitor a receba e a compreenda. Dessa forma, podemos dizer que nós nos valemos da linguagem, não apenas para transmitir ideias ou informações. O que são códigos? Códigos são conjuntos específicos de sinais que servem à expressão e a comunicação. O código é coletivo, o seu uso, porém, é individual, constituindo o que se chama de estilo. É muito frequente…

Moderna Gramática Portuguesa 37a edição atualizada pelo novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA EVANILDQ BECHARA Professor Titular e Emérito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e da Universidade Federal Fluminense (UFF) Membro da Academia Brasileira de Letras e da Academia Brasileira de Filologia Representante brasileiro do novo Acordo Ortográfico MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA 37.a Edição Revista, ampliada e atualizada conforme o…

Suely sena Silvana de Carvalho Sena Muller da Silva Sotelo - 417706 430205 - 417774 - 417270 - 412795 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA Profª: Ma Rosemeire Farias MANAUS – AM 2015 As línguas serve para comunicação, estão estreitamente ligadas aos seus usuários, as línguas variam, as línguas mudam. INTRODUÇÃO Nesse trabalho vamos apresentar primeiramente diferenças entre a fala e a escrita sendo que numa língua, existem vários modos de falar, determinados pela…