Fundamentos Das Ciências Socais

para AV1 MUNDO NATURAL x MUNDO CULTURAL Mundo Natural - Existência das coisas. SER (Existir). Dado: matéria prima. Normas Técnicas. Juízo de Fato (Realidade). Ciências da Natureza. Mundo Cultural - Coexistência humana. DEVER SER (Comportamento esperado). Construído: edificado. Normas Éticas. Juízo de Valor: atribuição de significados. Ciências Culturais. Ser e Dever Ser - segundo Kant Ser corresponde ao mundo real, à concretude, ou seja, à realidade. O homem agindo de acordo como ele é…

CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2015/1 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a): Odivânia Abrantes Pego Farias RGM: 05310842 Polo: Diamantina ATIVIDADE 6 - Vale 2 pontos Exercício 1 1) Em uma roda de conversa em uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental, a professora Luiza pergunta às crianças: - Onde o ar é mais puro? Na área rural ou na área urbana? Isadora responde, prontamente, que é na área urbana, pois, “na…

Cortella, Mário Sérgio. Conhecimento escolar: Epistemologia e política. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, Instituto Paulo Freire Em 1632 Comenius enunciou uma desalenta análise da educação. Comenius apontava como fatores de responsabilidade individual os males educacionais, há quatro séculos; a ignorância, inveja maldosa, desamparo e exaustão pessoal eram as causas dessa desordem educacional. Como forma de ultrapassar…

universos simbólicos, mito, língua, arte, ciência, como instrumentos de conhecimento e de construção do mundo dos objectos, como ‘formas simbólicas’, reconhecendo, como nota Marx ( Teses sobre Feuerbach), o ‘aspecto activo’ do conhecimento” (p. 8) “Durkheim inscreve-se explicitamente na tradição Kantiana. Todavia, porque quer dar uma resposta ‘positiva’ e ‘empírica’ ao problema do conhecimento evitando a alternativa do apriorismo e do empirismo, lança os fundamentos de uma sociologia…

Direito Direito é o conjunto de normas da vida em uma sociedade que buscam expressar e também alcançar um ideal de justiça, traçando as fronteiras do ilegal e do obrigatório. Ciência que estuda as regras de convivência na sociedade humana; jurisprudência. Conjunto de leis e normas jurídicas vigentes em um país. Conjunto de cursos e disciplinas constituintes do curso de nível superior que forma bacharéis em Direito. Ordenamento Jurídico Temos o Ordenamento Jurídico que forma a…

| FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II | | | | | Juazeiro – BA, ABRIL 2013

marxista e sua inserção na problemática da produção do conhecimento e sobre o método dialético de Karl Marx. Além disso, procura-se entender a contribuição de tal teórico para a disciplina Produção e Gestão do Conhecimento a fim de saber as bases e os fundamentos para tal disciplina. Palavras – chave: Marx; Dialética; Conhecimento. INTRODUÇÃO Com esse trabalho pretende-se entender um pouco sobre o conhecimento para o teórico Karl Marx, por contribuir para nossa formação…

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social ernestina maria oliveira fernandes A QUALIDADE DE VIDA DO IDOSO trabalho sobre fundamentos Cuiabá 2013 ernestina maria oliveira fernandes a qUALIDADE DE VIDA DO IDOSO Trabalho apresentado a disciplina Estatística e indicadores socais metodologia da pesquisa cientifica proceso de trabalho e ssoc oficina de formação- tecnologia da informação da Universidade Norte do Paraná -…

Senhor Doutor Juiz de Direito da _____ Vara da Fazenda Pública da Comarca de São Paulo. Nome, estado civil, profissão, RG e CPF, domiciliado na, por meio de seu advogado, que esta subscreve (mandato incluso), vem à presença de Vossa Excelência, com fundamento nos arts. 273 e 282 e seguintes do CPC, e no art. 38, da Lei 6.830/80 propor AÇÃO ANULATÓRIA DE DÉBITO FISCAL com Pedido de Tutela Antecipada em face do Município de São Paulo, de acordo com as razões de fato e de Direito a…

representação do tempo, mas como se dá essa representação nos diversos seguimentos sociais, pois não podemos deixar de perceber os diversos interesses perceptíveis ou não nas sociedades. O livro didático percebe e descreve muito bem essas diferenças socais, no entanto parece não considerar importante essa representação do tempo e como isso acontece. Quanto as atividades encontradas no livro não há nenhuma que possibilite uma reflexão sobre as representações do tempo na Idade Média,…