Fichamento

conhecimento e saber.” Ficha nº: 01 | Referência Bibliográfica Completa: -BARROS, Aidil Jesus da Silveira e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. | Texto da Ficha: Considerações Gerais; Natureza Humana; Conhecimento (p. 35-37) O ser humano é um animal dotado de características próprias que funcionam como uma orientação para o mundo expressão e relação, as quais exigem o ato de conhecer. O conhecimento é caracterizado por dois processos: a percepção e o mundo sensorial. O conhecimento humano é formado por processos interiores e exteriores de disposições de experiências, onde estas interagem compondo o conhecimento como um todo, podendo ser definido como a manifestação da consciência de conhecer e é nela que ocorrem as relações de sensação, percepção e conhecimento. O conhecimento só pode ser considerado através de uma visão dialética devido a ele ser um processo dinâmico e inacabado. | Tipo de Fichamento: Resumo | Assunto (TEMA): “Natureza humana: conhecimento e saber.” Ficha nº: 02 | Referência Bibliográfica Completa: -BARROS, Aidil Jesus da Silveira e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. | Texto da Ficha: Natureza humana: conhecimento e saber (p. 37-38) O saber é um bem necessário ao homem…

Aidil Jesus; LEHFELD. Neide Aparecida de Souza. Fundamentos da metodologia: Um guia para a iniciação científica. 2ª edição. São Paulo: Makram Books, 2000. A metodologia científica e suas aplicações universitárias O artigo aborda, essencialmente, a importância da metodologia científica nas universidades, como matéria nas grades curriculares de diversos cursos, apontando as suas vantagens, que vão desde o maior aproveitamento do estudos,…

Resumo de um Escrito Curso: Serviço Social Disciplina: Metodologia Científica Atividade: Resumo de um escrito A Metodologia e a Universidade Aidil Barros e Neide Lehfeld Porque não começarmos pela apresentação de um problema àquele que acaba de ingressar no curso superior: O que é Metodologia? Que relação há entre Ciência e Metodologia Científica? Qual a sua importância e utilidade para o universitário? A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e…

A disciplina de Metodologia Cientifica na Graduação. Henrique Matheus Mendonça de Miranda Goiânia - GO Data: 08/06/2014 Resumo: È de extrema importância que um aluno de graduação tenha uma postura ativa de estudante e saiba pesquisar e tirar conclusões cientificas para posteriormente publicar seus resultados no meio acadêmico, a disciplina de metodologia cientifica atua nesse sentido de estimular o aluno a criticar e refletir o…

Metodologia Para Marconi e Lakatos (2007), metodologia de pesquisa nada mais é que a abrangência de itens que respondem as perguntas básicas da pesquisa, como?, com quê?, onde? E quanto. Segundo Barros e Lehfeld (2007) a metodologia científica se baseia na ideia de avaliação e estudo dos diferentes métodos e técnicas de pesquisa disponíveis. Explora então, pontualmente, os métodos que conduzem a absorção de informações que visam responder as questões investigativas. Pesquisa…

?????????????? SUMÁRIO 1 O QUE É METODOLOGIA CIENTÍFICA 1 2 QUAL É A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA? 2 3 QUE RELAÇÕES SE ESTABELECEM ENTRE A UNIVERSIDADE E A METODOLOGIA CIENTÍFICA? 3 4 O QUE É E POR QUE SE FAZ PESQUISA? 4 5 QUAIS AS CARACTERÍSTICAS ESPERADAS EM UM PESQUISADOR? 5 6 O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA E QUAL A SUA FINALIDADE? 6 7 ETAPAS A SEREM SEGUIDAS EM UM PROJETO DE PESQUISA. 7 …

A Metodologia e a Universidade Aidil Barros e Neide Lehfeld Porque não começarmos pela apresentação de um problema àquele que acaba de ingressar no curso superior: O que é Metodologia? Que relação há entre Ciência e Metodologia Científica? Qual a sua importância e utilidade para o universitário? Partindo da definição etimológica do termo temos que a palavra Metodologia vem do grego “meta” = ao largo; “odos” = caminho; “logos” = discurso, estudo. A…

A Metodologia e a Universidade Aidil Barros e Neide Lehfeld Porque não começarmos pela apresentação de um problema àquele que acaba de ingressar no curso superior: O que é Metodologia? Que relação há entre Ciência e Metodologia Científica? Qual a sua importância e utilidade para o universitário? Partindo da definição etimológica do termo temos que a palavra Metodologia vem do grego “meta” = ao largo; “odos” = caminho; “logos” = discurso, estudo. A Metodologia é entendida como uma…

Bibliografia BARROS,Aidil Jesus Paes de; LEHFELD,Neide Aparecida de Souza. A metodologia e universidade. In: Fundamentos de Metodologia: um guia para iniciacão científica. São Paulo: Mc Graw-Hill, 1986. p. 1-14. Resumo por: Antonio Carlos Curso: Contábeis, 1 período. Noite. Faculdade R.Sá. A Metodologia e a universidade O aluno ao ingressar no ensino universitário, obriga-se a ignorar fatos de seu aprendizado anterior, para…

A Metodologia e a Universidade Aidil Barros e Neide Lehfeld Porque não começarmos pela apresentação de um problema àquele que acaba de ingressar no curso superior: O que é Metodologia? Que relação há entre Ciência e Metodologia Científica? Qual a sua importância e utilidade para o universitário? Partindo da definição etimológica do termo temos que a palavra Metodologia vem do grego “meta” = ao largo; “odos” = caminho; “logos” = discurso, estudo. A Metodologia é entendida…