Fundamentos Antropologicos E Filosoficos Da Religião

grupo. Se o transgressor fosse membro da tribo, podia ser punido com a "expulsão da paz" (banimento), que o deixava à mercê de outros grupos, que lhe infligiam, invariavelmente, a morte. A fase da vingança divina deve-se à influência decisiva da religião na vida dos povos antigos.' O Direito Penal impregnou-se de sentido místico desde seus primórdios, já que se devia reprimir o crime como satisfação aos deuses pela ofensa praticada no grupo social. O castigo, ou oferenda, por delegação…

F., Educação e Emancipação Humana: Uma Fundamentação Filosófica. Entende-se que a ideia da emancipação humana permeia toda a história da filosofia, porém, com a finalidade de delimitar esta análise, opta-se pela abordagem que parte dos textos filosóficos de Immanuel Kant, Karl Marx, Theodor Adorno e Paulo Freire. Esse recorte, longe de ser segmentado, envolve pensadores que necessariamente não possuem o mesmo viés teórico, porém argumentar-se-á uma possível integração entre essas…

que este, mais que todos os sentidos, faz-nos conhecer e traz à luz 1 muitas diferenças entre as coisas . Este trecho é altamente característico da concepção do conhecimento de Aristóteles, no que esta se distingue da de Platão. Tal elogio filosófico da vida sensual do homem seria impossível na obra de Platão. Ele nunca poderia comparar o desejo de conhecimento ao deleite que derivamos dos nossos sentidos. Em Platão, a vida dos sentidos está separada da vida do intelecto por…

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

da religião”. Abrangem o conhecimento e reconhecimento da redenção efetuada por Jesus Cristo, de Deus e do mundo. São consideradas como contidas nas Sagradas Escrituras. São oficialmente aceitas pela igreja. Constituem o “depósito da fé” (em latim: depositum fidei). Seu reconhecimento é a condição da participação na salvação e bem-aventurança17. O próprio Harnack visava à superação do cristianismo dogmático. Defendeu um cristianismo não dogmático que ele identificava com a…

..............................................................19 2.2 As Metodologias Científicas Sociológicas e Antropológicas........................................................................20 2.3 As Principais Escolas do Pensamento Antropológico Clássico....................................................................21 2.4 Resumo: Antropologia...........................................................................................................................................

liberdade-, evoluindo, depois, para a vingança pública- poder divino e poder político em assegurar a ordem e a segurança social. No período da fundação de Roma (753 a.C.), a pena era utilizada com aquele caráter sacral, havia uma simbiose de Direito e religião, confundindo-se a figura do sacerdote e Rei . A Lei das XII Tábuas (séc. V a. C.), foi o primeiro código romano escrito, impunha a necessária de limitação à vingança privada, adotando a lei de talião, além de admitir a…

INTEGRADO – COLÉGIO E FACULDADE INTEGRIDADE MORAL COMO DIREITO DA PERSONALIDADE: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS, FILOSÓFICOS, PSICOLÓGICOS E JURÍDICOS. ------------------------------------------------- CAMPO MOURÃO 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho resenhará a partir do tema: Integridade Moral como Direito da Personalidade: aspectos antropológicos, filosóficos, psicológicos e jurídicos, e abordará os principais pontos a serem comentados. A partir deste, o trabalho focará o dano moral

das questões econômicas, resultando no Materialismo-Dialético; Charles Darwin revolucionou a Antropologia, ferindo os dogmas sacralizados pela religião, com a Teoria da Hereditariedade das Espécies ou Teoria da Evolução. A ciência passou entoa, a assumir uma posição quase que religiosa, diante das explicações dos fenômenos sociais, biológicos, antropológicos, físicos e naturais. Todos os direitos reservados. Universidade Guarulhos, Guarulhos, São Paulo, 2012. IMPRESSÃO CONSCIENTE:…

..............................................................19 2.2 As Metodologias Científicas Sociológicas e Antropológicas........................................................................20 2.3 As Principais Escolas do Pensamento Antropológico Clássico....................................................................21 2.4 Resumo: Antropologia...........................................................................................................................................