Fundamentação Teórica Dos Anos Iniciais E Ensino Fundamental

Relatório de Estágio Curricular I Prática de Ensino nos Anos Iniciais da Educação Infantil Carla dos Santos Alves Aracaju – SE 2011 Carla dos Santos Alves Relatório de estagio curricular I Prática de ensino nos anos iniciais da Educação Infantil Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil,…

humano O estímulo ao exercício imaginativo, proporcionado pelo objeto artístico, contribui para o rendimento intelectual do leitor, apesar de ser, muitas vezes, desconsiderado em sala de aula. Uma das principais tarefas do educador que atua no ensino fundamental é aperfeiçoar e ampliar a capacidade lingüística do educando, aspecto decisivo para o seu bom desempenho em todas as áreas do conhecimento. Por essa razão, a presença do gênero literário na agenda escolar, desde que…

analisar a necessidade de implantar uma alfabetização lúdica, com o propósito de facilitar o processo de leitura e escrita para as crianças do ensino fundamental das series iniciais. TEMA A importância da inserção do lúdico no ensino de leitura e escrita nos anos iniciais. Delimitação do Tema O lúdico no ensino da leitura e escrita nos anos iniciais. Revisão de Literatura A alfabetização tem sido uma questão bastante discutida pelos que se preocuparam com a educação. Já que…

elaboração deste trabalho propicia um estudo onde a contextualização do ensino é passada pelo Brasil Império até os dias atuais, mostrando desta forma como foi construída a educação no Brasil, passando pelo fracasso escolar, a repetência e evasão escolar, e como o psicopedagogo tem contribuído para a superação desses. Sabendo-se que das crianças que chegam à escola pública, um largo percentual é reprovado nos anos iniciais contribuindo assim para o fracasso escolar. O sistema escolar inventou e

Faculdade internacional de Curitiba Facinter-pap edusol Piraquara. IDENTIFICAÇÃO: . TEMA: A inclusão de crianças com necessidades especiais no ensino regular. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A inclusão de crianças surda muda, no ensino regular: séries iniciais. PROBLEMATIZAÇÃO: A questão a ser abordada é como o educador ira trabalhar com este educando com necessidade especial, e incluí-lo com o restante da turma. JUSTIFICATIVA: Em uma sociedade dita aberta para vários aspectos, falta coerção

Ao campo de estágio, essa prática oferece a possibilidade de acolher futuros profissionais com diferentes concepções teórico-metodológicas, assim promover a integração FACULDADE /COMUNIDADE. Nessa perspectiva, entende-se que à instituição de ensino colaboradora, entre outros, serve como parâmetro de avaliação do currículo ministrado. Este Manual objetiva apoiar a realização do estágio. Contém a sistemática de procedimentos que envolvem a atividade como um todo. Ademais esclarece o papel de

O Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Contrapontos entre teoria e prática. Vanessa Beatriz Minzon E-mail: vanessabeatriz19@yahoo.com.br Resumo: A formação inicial do professor deve ser contemplada com reflexões e contrapontos entre a teoria e a prática. Esta pesquisa tem como objetivo analisar e refletir a respeito da importância do estágio supervisionado nas séries iniciais do ensino fundamental na formação do professor. O estágio obrigatório vem deste

INTRODUÇÃO Este relatório tem finalidade de apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado de Docência dos anos iniciais do ensino fundamental, realizado na escola Municipal Affonso Penna no período de 12 de maio a12 de maio de 2011perfazendo um total de 110 horas. Este estágio teve como objetivo específico; • Possibilitar a observação sistemática do cotidiano na instituição escolar; • Conhecer a proposta pedagógica da instituição •…

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Magistério- Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Escola de Ensino Médio ‘’Governador Celso Ramos’’ Rua: Plácido Olimpio de Oliveira, 400 Bairro: Bucarein Telefone: (47) 30261625-30263625 Joinville - SC Aluna Estagiária: Geovana Francisca de Lima Professora Orientadora: Maria Aparecida de Jesús Instituição: Escola Municipal Anita Garibaldi. Telefone: (47) 3455-0075 Modalidade: 8-9 anos Turma: 3° ano Rua: Independência, 965. Bairro: Anita…