Fundamentação Teórica Do Trabalho Realizado No Ensino Fundamental

escolar e uma visão etnocêntrica e eurocêntrica de nossa sociedade. Essas diferenças serão notadas ao fazermos uma análise de alguns livros didáticos direcionados ao ensino fundamental e quando adentramos em sala de aula. Mas hoje já temos subsídios para reivindicar essa questão com a criação da Lei 11.645/08 que regulamenta o ensino da historia dos povos indígenas no currículo escolar. Ao longo do paper, você verá também a vivencia do estágio e as impressões, embasado nas observações,…

A presente pesquisa discute sobre o trabalho do Supervisor Pedagógico: um estudo das atribuições e função na Escola, atividades desempenhadas dentro da escola, na qual procurou conhecer o trabalho do supervisor pedagógico com seus docentes, das series iniciais do ensino fundamental, descrevendo sua influencia no trabalho pedagógico como um todo, também relatando sobre as atribuições através da legislação, identificar as atividades desenvolvidas na instituição, propondo a colaboração na…

TDAH no processo ensino aprendizado. 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA As dificuldades do ensino aprendizado relacionados com o TDAH e suas consequências nas escolas atuais. 2 .PROBLEMATIZAÇÃO A pesquisa pretende verificar as dificuldades de aprendizagem que mais se apresentam no processo de alfabetização, como: dificuldade de concentração e a defasagem do desenvolvimento cognitivo, nas escolas públicas, tanto nos anos iniciais até o ensino regular do ensino fundamental,…

Veiga de Almeida realizado na Escola Municipal Adolpho Beranger Junior . Professor Tutor: Sueli de Fátima Ourique de Avila . Cabo Frio 10/04/2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem o objetivo de descrever o comportamento infantil dentro de uma escola publica, mostrando como esse grupo de crianças se relacionam e principalmente os problemas que afetam o desenvolvimento. O estágio será realizado…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo realizar uma pesquisa com professores das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio através de observação em aula e de um questionário sobre a prática docente, este questionário e composto por perguntas subjetivas o que vem contribuir para uma análise de dados diante da fundamentação teórica que realço o trabalho, sendo este uma exigência do curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, o estágio foi realizado na Escola…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA ENTREVISTA 4 4 ANÁLISE DA ENTREVISTA EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................7 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA .............................................................................................10 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................11…

eletromagnéticos; ensino lúdico; física com brinquedos. Keywords: eletromagnetic brakes; ludic teaching; physics with toys. 1. INTRODUÇÃO Atualmente, o ensino formal de Física complementado com o uso de materiais lúdicos tem tomado proporções consideráveis, pois se percebeu a sua eficácia no processo ensino/aprendizagem. O ensino com enfoque em situações e atividades relacionadas ao cotidiano tem sido recomendado nas recentes diretrizes curriculares nacionais. Trabalhos têm sido…

Supervisionado Florianópolis 2010 2 Ementa: Situações que auxiliem na construção de conhecimento através da reflexão, análise e problematização da prática pedagógica. Iniciação a docência através da pesquisa com utilização de projetos de trabalho. Sumário Apresentação................................................................................................................... 03 Capítulo I – A Formação de Professores do Curso de Licenciatura em Letras / LIBRAS:…

1 PARTE I: PESQUISA ÁGUA FONTE DE VIDA Este projeto visa ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização em relação á cultura e preservação da água. O trabalho com o tema “água, fonte de vida”, que se propõe aqui deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que o mundo atual vem enfrentando com relação á falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma participação ativa para que eles possam ampliar a consciência sobre as questões relativas á

PEDAGOGIA CLEICIANE TRINDADE DA SILVA ESTÁGIO: educação infantil MARITUBA MAIO/2012 CLEICIANE TRINDADE DA SILVA ESTÁGIO: educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do ISEFECHR/PA- Instituto Superior de Filosofia, Educação, Ciências Humanas e Religiosas do Pará, para obtenção de nota na disciplina Prática de Ensino de Educação Infantil, orientada pela Profª Fátima Silva. MARITUBA MAIO/2012 SUMÁRIO…