Fundamentação Teórica Do Trabalho Realizado No Ensino Fundamental

DIDÁTICA SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA UM NOVO OLHAR Luiz Antônio Silva Camposi[i] UNIUBE Resumo No presente trabalho faz se uma análise bibliográfica da Didática focalizada no contexto da Educação Física. Parte da compreensão da etimologia da palavra o do seu significado mais amplo na da educação e da Educação Física. O estudo nasceu das necessidades de conhecimentos sobre a questão dentro das aulas de Didática da Educação Física e Esportes. Percebeu-se que no Brasil poucos…

conteúdos segundo a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TMCE) do professor Reuven Feuerstein em ambiente virtuais de aprendizagem (AVA) com o auxilio da interface de Educação a Distância (Ead) Moodle, o modelo apresenta também como base teórica a aprendizagem significativa proposta por Ausubel (1983), que é composta por gráficos construídos a partir de mapas conceituais navegáveis propostos por Novak (1999). A investigação abordou cinco pontos focais do PEI (Programa de…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Curso Matemática ALESSANDRO GONÇALVES OLIVEIRA A prática do kumon no ensino da Matemática São Paulo 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Curso de Matemática ALESSANDRO GONÇALVES DE OLIVEIRA A pratica do kumon no ensino da Matemática. Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Matemática da Universidade Nove de Julho, como avaliação parcial de Projetos (LPT II) Orientadora: Professora Vera…

........................0 Analise do Projeto Político Pedagógico..............................................1 Considerações sobre A Instituição.....................................................1 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ...........................................................................................................1 3 – Plano de Aula…

RECANTO DAS MARGARIDAS Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Salvador 2012 CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS MULHERES CHEFE DE FAMÍLIA DO RESIDENCIAL RECANTO DAS MARGARIDAS LILIANA RORIZ FONTOURA Trabalho de Conclusão de…

ENSINO E APRENDIZAGEM EM INFORMÁTICA Jucelio Machado Tutor Externo: Rodrigo Cardoso da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura/ Informática (LIN 0147) – Estágio 25/10/2013 RESUMO Uma energia nova costuma tomar conta da escola quando os alunos, sob orientação dos professores, estão envolvidos na produção de mídias. Exercitando assim a autonomia, a tomada de decisões e o censo crítico. Tudo isto acontece, para que acompanhem as mudanças que ocorrem no

escolas hoje em relação ao atendimento especializado na educação especial? -- A inclusão dos alunos com necessidades educacionais nas escolas regular de ensino é uma exigência de leis, mas, o que fazer para que nossas escolas se tomem verdadeiramente inclusivas e as necessidades desses alunos sejam atendidas? 3. JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem por tema: “Inclusão escolar de alunos com deficiência: expectativas docentes e implicações pedagógicas”. À luz do debate sobre inclusão…

.................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................................................4 4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO....................................................................................4 5. ESTRUTURA DO PROJETO.............................................................................................................4 6. O PIM I…

ASSOCIAÇÃO PARAIBANA DE ENSINO RENOVADO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ELISON FRANKLYN TIBURCIO DA SILVA THIAGO DE MELO PEREIRA PHILIPE VINICIUS FERNANDES GOMES DE MELO AUDITORIA: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE TRABALHOS PUBLICADOS EM CONGRESSOS NACIONAIS DE CONTABILIDADE, NO PERÍODO DE 2005 A 2009. João Pessoa 2011 AUDITORIA: ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE TRABALHOS PUBLICADOS EM CONGRESSOS NACIONAIS DE CONTABILIDADE, NO PERÍODO DE 2005 A 2009.

.............................................................................3 3. Objetivos específicos...................................................................................................................4 4. Operacionalização do Trabalho...............................................................................................4 5. Estrutura do Projeto....................................................................................................................5…