Fundamentação Teórica Do Trabalho Realizado No Ensino Fundamental

Meu estágio foi realizado na instituição de ensino Escola Concedente Escola de Educação Básica Alexandre Guilherme Figueredo, situado na Rua Farmacêutico Osório Domingos Correia, número 519 Centro – Balneário Piçarras, uma escola de estrutura grande, com salas e funcionários, dentre eles professores, diretores e agentes de serviços gerais. O estágio foi realizado individualmente segundo as Diretrizes e Regulamento de Estágio e Trabalhos de Graduação dos Cursos de Pedagogia

EAD Patricia Cassiana Galli RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PATO BRANCO, ABRIL DE 2011 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2 Desenvolvimento 5 2.1 Fundamentações Teóricas Dirigida aos anos iniciais do ensino fundamental 5 2.2 Fundamentações Teórica do Trabalho Realizado 6 3 Caracterizações da realidade da instituição de ensino 7 3.1 Histórico 7 3.2 Estrutura Física 8 3.3 Projeto Político Pedagógico 10 3.4 Leitura da realidade da instituição 11 3.5 Relato das…

crianças em análise de dificuldades de aprendizagem do 2º ano do Ensino Fundamental- estudo de caso numa escola do litoral. PROBLEMA DE PESQUISA Quais as contribuições que os jogos podem proporcionar ao ensino da matemática voltado às crianças com dificuldades de aprendizagem? JUSTIFICATIVA Os benefícios que os jogos e brincadeiras proporcionam especialmente para crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental são indiscutíveis. No ensino de matemática favorecem o…

EDUCAÇÃO FÍSICA DEPARTAMENTO DE PRÁTICA DE ENSINO DISCIPLINA PRAT.ENS.FUNDAM – 1ª A 4ª SÉRIES PROFESSOR: ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 1ª A 4ª e 5ª A 8ª SÉRIES O relatório de estágio, como o próprio nome indica, relata o trabalho que foi realizado no estágio. Trata-se de um documento escrito com uma linguagem clara, correta, coerente e estruturado como trabalho de graduação, tanto no…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................5 3- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA..................................................5 4- MODALIDADES DE ENSINO........................................................................6 5- CONCEPÇÃO DE…

Canela/RS 2010/04 CLACI MARIZA KONRADT RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela. Profa. Regente: Ms. Adriana Lemes Profa. Tutora Virtual: Alessandra Jansen Profa. Tutora Presencial: Esp. Rosieri Barcelos Rheinheimer…

Introdução O presente trabalho tem por finalidade fazer uma abordagem da estrutura e funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Propõe uma reflexão sobre a ampliação do ensino fundamental de 9 anos que tem fundamentação legal na lei nº 11.274 de 6 de fevereiro de 2006, enfatizando as vantagens e desvantagens. Apresenta a organização auxiliar da escola – Projeto: “Parceiros da Amanhã” Contém um mapa conceitual sobre o ensino fundamental de 9 anos. Finaliza com uma…

.................................................................................3 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................................................4 4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO....................................................................................4 5. ESTRUTURA DO PROJETO.............................................................................................................4 6. O PIM I…

1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA A área de concentração e o tema na qual serão feitos os estágios é Avaliação com ensino fundamental e médio. História regional foi o tema que escolhido para trabalhar em sala de aula, suas contribuições e relevância para a sociedade em geral,saber sua importância e também se faz parte do (PPP) projeto político pedagógico do colégio. Dentro da história regional será trabalhado com história do centro

2. Específicos 2 1.2 Metodologia 2 1.3 Importância 2 2. Fundamentação Teórica 3 2.1.1. Introdução/ Motivação 3 2.1.2. Mediação e Assimilação 4 2.1.3. Domínio e consolidação 5 2.1.4. Trabalho para casa. (TPC) 8 3. Conclusão 9 4. Bibliografia 10 1. Introdução O presente trabalho debruçar-se-á sobre o que são as funções didácticas do professor e do aluno no processo de ensino-aprendizagem. O trabalho docente, sendo uma actividade intencional e…