trabalho sueli
Relatório de Estágio do Curso de Psicologia da Universidade Veiga de Almeida realizado na Escola Municipal Adolpho Beranger Junior .
Professor Tutor: Sueli de Fátima Ourique de Avila .
Cabo Frio
10/04/2015
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 1
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2
1 INTRODUÇÃO
Esse trabalho tem o objetivo de descrever o comportamento infantil dentro de uma escola publica, mostrando como esse grupo de crianças se relacionam e principalmente os problemas que afetam o desenvolvimento.
O estágio será realizado na Escola Municipal Adolpho Beranger Junior. Localizada na Travessa Fernando Lei, Canaã – Arraial do Cabo – RJ.
Fundada no ano de 1968, no governo do Prefeito Hermes Barcelos, a escola conta com 15 salas, laboratório de informática, refeitório e suas vias são adequadas a alunos com deficiência ou mobilidade reduzida.
Abrange Educação infantil e ensino fundamental, com uma ampla infra-estrutura e acesso a internet.
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
De acordo com Jean Piaget (1999, p.40) a idade média de sete anos, que coincide com o começo da escolaridade da criança, propriamente dita, marca uma modificação decisiva no desenvolvimento mental.
De acordo com Jean Piaget (1999, p.41) quanto ao comportamento das crianças, constata-se depois dos sete anos notável mudança nas atitudes sociais como , por exemplo, no caso dos jogos de regras.
As crianças com idade de 6 a 8 anos ocupam maior parte do seu tempo com brincadeiras e crianças com idade de 9 a 12 consomem seu tempo com televisão e vídeo game.
A modernidade trouxe também para essa faixa etária de 6 a 12 anos um mundo de eletrônicos, dificilmente uma criança de 6 anos não possui um tablete ou uma criança de 10 anos não possua um celular.
A personalidade começa no fim da infância (8 a 12 anos) com a organização autônoma das regras, dos valores e a afirmação da vontade, com a regularização e bierarquização moral