Fundamentação Teórica De Projeto De Intervenção Sobre O C

momentos de grandes conflitos e controvérsias. Partindo da concepção de prática profissional (dos assistentes sociais) como uma prática social específica, historicamente determinada pela divisão social e técnica do trabalho e como uma disciplina de intervenção inserida nas políticas sociais, nas suas instituições e organizações, analisa o paradoxo entre a complexidade inerente ao lócus institucional, na medida em que expressa o caráter contraditório das políticas sociais e a aparente…

SALA AMBIENTE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO COORDENADOR: PROFESSOR(A): Nº DA ATIVIDADE:PROJETO DE INTERVENÇÃO ALUNO(A): GLEDIS FABIANA PINHEIRO PROJETO DE INTERVENÇÃO 1-TÍTULO A Importância do Livro Didático: Uma proposta de intervenção pedagógica junto às turmas de 1º ano da escola de Ensino Médio (Anexo II) Miritituba. 2-JUSTIFICATIVA A vivência cotidiana com os alunos e professores na escola mencionada, desenvolvendo serviços…

UNISEB Centro Universitário Objetivos da aula - Projeto de pesquisa - Conhecer os principais tipos de trabalhos acadêmicos e científicos e estudar suas características. - Entrevista - procedimentos metodológicos na atividade profissional Projeto de pesquisa Um projeto de pesquisa é um ‘plano de intenções’ sobre o que o aluno pretende desenvolver em seu TCC ou em qualquer outro trabalho científico. No projeto de pesquisa, é feita a escolha do tema, a indicação de

– PED 0756 Estágio I 02 de Dezembro 2014 RESUMO Nesse trabalho foi abordado temas de comportamento na escola como ofensas, violências, brincadeiras de mau gosto e preconceito; com objetivos de conscientizar e fazer com que as crianças reflitam sobre suas atitudes na vida escolar. Foram também observados características da escola e um conhecimento mais amplo vindo de entrevistas com professores da instituição. PALAVRAS-CHAVE: Bullying, Respeito, Conscientização. 1. INTRODUÇÃO Com…

* 1.2 PRESSUPOSTOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: * 1.3 PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL * 1.3.1 Princípios: * 1.3.2 Diretrizes Curriculares: * 1.4 NOVA LÓGICA CURRICULAR: * 1.4.1 NÚCLEOS DE FUNDAMENTAÇÃO * 1.4.1.1 Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social: * 1.4.1.2 Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira: * 1.4.1.3 Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional:

I A Ética na Formação Profissional em Serviço Social: superação e desafios ∗ Rosane Durval da Silva Eixo II: O debate sobre as teorias críticas na formação profissional Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP rosane124@hotmail.com Palavras chave: Ética, Serviço Social, Formação Profissional Resumo O presente artigo traz algumas reflexões expostas na dissertação de mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Pontifícia…

temáticos distribuídos ao longo do ano letivo: Prática de Ensino I e II, no 2º e 3º anos, Estágio Supervisionado para o Ensino Fundamental no 3ºano e Estágio Supervisionado para o Ensino Médio no 4º ano. Considerando o projeto pedagógico do curso defendemos uma consistência teórica, a produção do conhecimento, a relação teoria e prática, a docência e a pesquisa. Nesse texto, apresentamos a organização e o funcionamento das disciplinas de Prática de Ensino I (2º ano) e Estágio…

busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Propicia momentos de reflexão sobre a práxis educativa, bem como as ações realizadas pelo pedagogo no contexto da Gestão, Docência e Pesquisa em Espaços Educativos. Articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. Deste modo, a…

03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14

INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 4 2 ESTÁGIO CURRICULAR ................................................................................................. 5 2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL .......................................................................................... 5 2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO ...... ............................................................................... 5 2.3…