Fundamentação Teorica Da Gestão Escolar

Abner Alves Borges Faria e Dra. Jane Teresinha Domingues Cotrin PEDRA PRETA- MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. PROBLEMA DE PESQUISA 4. OBJETIVOS 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6. METODOLOGIA 7. CRONOGRAMA 8. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva-se da necessidade para a nossa formação…

5.5.1 Objetivo geral .................................................................................... 22 5.5.2 Objetivos específicos ........................................................................ 23 5.6 Fundamentação Teórica .......................................................................... 24 5.7 Metodologia ................................................................................................ 26 5.8 Recursos ...............

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rolim de moura 2013 MariaCristina De Oliveira Pereira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

SUMÁRIO Introdução................................................................................................. pág.07 Considerações............................................................................................pág.02 Fundamentação teórica..............................................................................pág.09 Considerações finais...................................................................................pág.10 Referências…

importância para uma escola democrática, de qualidade e valor. Fundamentação teórica Na unidade I da disciplina lemos e debatemos um texto sobre O Orientador Educacional: o mediador da escola; essa mediação deu-se por intermédio de conflitos escolares e na ajuda aos professores a lidar com alunos com dificuldade na escola. Para a antiga orientação, a evasão, a repetencia, o fracasso escolar constituem anomalias psicológicas. Segundo o texto, a profissão é…

democracia. Os diretores participativos baseiam-se no conceito da autoridade compartilhada, cujo poder é delegado aos representantes da comunidade escolar e as responsabilidades são assumidas por todos. A legislação é um mecanismo regulador da gestão democrática, na medida em que impõem critérios de participação aos segmentos organizados da comunidade escolar. O que se percebe hoje é que as escolas necessitam de gestores capazes de facilitar a resolução de problemas sempre em conjunto…

2 2 1.2 JUSTIFICATIVA e RELEVÂNCIA 2 1.3 OBJETIVOS 3 1.3.1 Objetivo geral 3 1.3.2 Objetivos específicos 3 2 MÉTODO DA PESQUISA 3 2.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA 3 2.2 COLETA DE DADOS 4 2.3 PLANO DA ANÁLISE DOS DADOS 4 3 fundamentação teórica 5 REFERÊNCIAS 6 1 introdução 1.1 DEFINIÇÃO DO TEMA E DO PROBLEMA DE PESQUISA Antigamente, a escolha da carreira profissional não era um problema para os jovens, pois não havia muitas opções de profissões para serem…

professor estar preparado para entrar em sala de aula e mediar o aprendizado significativo de seus alunos, despertando neles o espírito investigativo e o gosto pelo saber, tendo em vista os saberes que já possuem antes de ingressarem na instituição escolar. Baseada em estudos e pesquisas sobre o tema e também observando a prática dos professores que já estão atuando a um tempo considerável com a alfabetização nos anos iniciais, desenvolvo neste artigo as impressões da rica…

Martins Carvalho Mariana Nascimento Rafael Cruz GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E COMUNIDADE LAGOA SANTA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Karla Cristina Martins Carvalho GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: OS PROCESSOS DE DESCENTRALIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAR ESCOLA E…

processo. É de responsabilidade do pedagogo: Ter uma boa fundamentação teórica. Conhecer a legislação educacional e ter uma capacidade aguçada de planejamento. O pedagogo em uma instituição seja ela de ensino ou não necessita saber trabalhar em equipe. Principais atividades A elaboração e o acompanhamento de estudos, planos, programas e projetos da área de educação, ainda que não escolares; Gestão educacional nas escolas e nas empresas de qualquer…