Fundamentação Metodológica De Tcc Sobre Diversidade Cultural

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TRABALHO DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NO GT 08 DA ANPED (2009 – 2013) Objetivo Identificar as tendências teórico- metodológicas a partir dos trabalhos de comunicação oral no Grupo de Trabalho 08 (GT 08- Formação de professores), da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (ANPEd), apresentados no período de 2009 a 2013. • • • • • • • • • • • Critérios grau de pesquisa; instituição; origem do…

...................................................... 34 4.3.6 Organização Curricular..................................................................................................................... 34 4.3.7 Estruturação dos núcleos de fundamentação e respectivas disciplinas.......................................... 37 4.3.8 Estrutura Curricular Curso de Serviço Social – Bacharelado UFT .............................................. 38 Disciplinas Optativas..............................

da turma pioneira de Formação de Psicólogo, e resultou do questionamento de alunos e professores acerca dos reais objetivos do curso e do perfil do profissional que se pretendia formar. Em 1981, o Departamento de Psicologia retoma os estudos sobre o currículo e convida um consultor externo para assessorar os trabalhos. Foram identificadas várias inadequações do currículo em vigor, que, por sua vez, originaram um conjunto de proposições que traduziam as expectativas da época. O…

BRAGANÇA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como requisito para obtenção do Grau em Nível Superior em Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Educação do Campus Universitário de Bragança. Orientador: Prof. MSc. José de Moraes Sousa Bragança-Pará 2008 BENEDITO MESCOUTO BARBOSA A EVASÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA ZONA RURAL DE BRAGANÇA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado como…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 5. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 9 5.1 TIPO DE PESQUISA 9 5.2 POPULAÇÃO E AMOSTRA 11 5.3 COLETA DOS DADOS 13 5.4 TRATAMENTO E ANÁLISE DOS DADOS 15 6. CRONOGRAMA 15 7. REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO A Família é vista como a base da sociedade e as mudanças pelas quais vêm passando ao longo da história além de afetar esta sociedade como um todo, afeta também a educação dos filhos refletindo diretamente sobre as atividades…

estrutural do projeto de pesquisa pronto.................. 40 Figura 8: Anverso da Folha de rosto do TCC.................................................................... 42 Figura 9: Verso da Folha de Rosto (demonstrativo de como fica a ficha de Catalogação-na-publicação)............................................................................ 43 Figura 10: Folha de aprovação do TCC............................................................................. 45 Figura…

* 1.2 PRESSUPOSTOS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: * 1.3 PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL * 1.3.1 Princípios: * 1.3.2 Diretrizes Curriculares: * 1.4 NOVA LÓGICA CURRICULAR: * 1.4.1 NÚCLEOS DE FUNDAMENTAÇÃO * 1.4.1.1 Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social: * 1.4.1.2 Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira: * 1.4.1.3 Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional:

exercício profissional no âmbito de processos e relações de trabalho” (pag. 84). Ao longo da apresentação, discutiu-se a centralidade da categoria trabalho no debate contemporâneo do Serviço Social tendo como base a perspectiva teórico metodológica de Marx, sobre a inserção do Serviço Social nos processos de trabalho. O grupo questiona se o trabalho ainda pode ser considerado uma categoria teórica fundamental na sociedade contemporânea, sendo que se afirma que o trabalho remunerado…

DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Salvador/BA Maio/2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) PORTIFÓLIO DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEÓRIA E PRÁTICA CALIANE TEIXEIRA DE ARAÚJO Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de…

da SESU, bem como do assessor de imprensa do MEC, Nunzio Filho e das respectivas equipes, vinculadas ao Ministério da Educação. 3 Ao perfil de idéias e demandas captado nas audiências públicas agregou-se a revisão do conhecimento existente sobre o ensino de jornalismo, na literatura nacional e internacional, conteúdos que embasaram substancialmente tanto o diagnóstico do cenário atual quanto os argumentos utilizados para justificar as mudanças aqui propostas. Conjuntura…