Fundamentaçao Teorica De Tcc Dislexia

ROTEIRO DE AVALIAÇÃO CRÍTICA DO TCC • TÍTULO o O título é claro, exato e conciso, evitando palavras desnecessárias? • RESUMO o Contempla, em poucas linhas, o que foi feito, como foi feito, os resultados obtidos e as suas implicações? • DEFINIÇÃO DO TEMA o O problema foi definido adequadamente? o O objetivo da investigação está descrito? • INVESTIGAÇÃO o O tipo de estudo é apropriado para alcançar o objetivo da investigação? o O método foi aplicado corretamente? •…

RESUMO-----------------------------------------------11 DESENVOLIMENTO-------------------------------12 CONCEITO DE NEUROPEDAGOGIA-- -------13 OONCEITO DE PATOLOGIA----------------------15 TDAH;-------------------------------------------------16 DISLEXIA--------------------------------------------------18 DISARTRIA--------------------------------------------------19 DISORTOGRAFIA----------------------------------------21…

obtemos conhecimento, isto não tem preço e com certeza é um tesouro que ninguém nos rouba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................05 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................08 3. METODOLOGIA............................................................................................16 4. CONSIDERAÇÕES…

aplicado aos professores que ministram a disciplina de Biologia, a fim de identificar se os fatores/problema encontra-se com os alunos (problemas pessoais ou dislexia), ou encontram-se no professor(a) (desinteresse pela disciplina, problemas pessoais ou não se prepararam para a aula). Palavras chaves: Aprendizagem, Deficiência, Dislexia. ABSTRACT The aim of this study is to research the reason for high school students do not have good use…

confusão entre as ansiedades sentidas pelos familiares e alguns episódios de natureza disciplinar e o real sucesso escolar de Einstein. • Clark (1980, p.27) refere neste aspecto que “os familiares até acreditavam que ele poderia ter algum tipo de dislexia”. • No entanto, Pais (1995, p.45) refere que “O menino inicialmente lento tornou-se o melhor aluno na escola (a crença generalizada de que era um aluno fraco é infundada) (…)”. • A prova que a educação formal de Albert correu bem…

dificuldades, os problemas e os distúrbios, que também podem ocorrer basicamente de três formas: CAUSAS PSICOLÓGICAS CAUSAS ORGÂNICAS CAUSAS DO SISTEMA Traumas, problemas familiares, problemas financeiros, etc. Desnutrição, anemia ou distúrbios, como dislexia, disgrafia etc. Inadequação dos métodos aplicados em aprendizagem, despreparo dos professores, etc. Analisados todos esses fatores, devem-se então avaliar os sintomas para identificar o distúrbio (OLIVIER, 2008). UNIDADE 3 –…

integrantes: Berenice Gomes Oliveira, Cristiane Azevedo Martins, Jennifer Surama Portela, Joelma da Silva Pontes, Jocastha Cristina Santos, Mariana Emelym da Silveira e Rosilene Silva. Na disciplina de Didática II, visando o planejamento do futuro TCC, selecionamos o seguinte tema: Alfabetização, escolhido porque algumas integrantes do grupo fazem estágio no Ensino Fundamental, e tem observado no dia a dia que muitas crianças chegam ao 4º ano sem estarem alfabetizados. …

ORIENTAÇÃO PARA A PREPARAÇÃO DE TRABALHOS DE TCM E TCC ETEC OSASCO II OSASCO 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO............................................................................................................. 01 2. INTRODUÇÃO................................................................................................................... 03 3. ASPECTOS NORMATIVOS DO PRÉ - PROJETO..........................................

relacionados à aprendizagem. Tendo como objetivo geral analisar as dificuldades de aprendizagem no processo escolar e suas implicações na vida pessoal e estudantil dos seres humanos. O estudo teve como base pesquisas teórica e de campo. Para tanto, terá como fundamentação teórica, os estudos realizados por Libâneo, Piaget, Vigostky, entre outros. Saber o que é aprendizagem e como ela acontece. Na pesquisa de campo foram realizadas pesquisas inerentes a temática dificuldade de…

Egresso O Centro Universitário UniSEB Interativo propõe a formação do profissional que leve em conta o desenvolvimento dos conhecimentos estabelecidos pelas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia, quais sejam:  Sólida formação teórica que lhes permita compreender a educação como prática social e identificar os determinantes sociais, políticos, econômicos e culturais do processo educacional;  Compreensão crítica da realidade educacional, do papel social das…