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PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V: VIABILIDADE FINANCEIRA E TECNOLÓGICA DA FILIAL BRASIL SÃO PAULO UNIP EAD - PÓLO TABOÃO DA SERRA 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV: VIABILIDADE FINANCEIRA E TECNOLÓGICA DA FILIAL BRASIL Projeto integrado multidisciplinar V do Curso Superior de Gestão de Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor José Carlos Lorandi SÃO PAULO 2014 RESUMO Este projeto multidisciplinar, que tem por título Viabilidade financeira e tecnológica da filial Brasil, busca identificar os requisitos, custos e atividades necessárias para escolha de localidade em um dos grandes centros urbanos do país, instalação de infraestrutura de redes de computadores para cem usuários e conectividade com a matriz, criação e aplicação de plano de treinamento para os colaboradores, a fim de que estejam aptos a obter o máximo de utilização da nova infraestrutura e estabelecimento de contratos de SLA de missão crítica. Detalhando os motivos que levaram a escolha do local em questão, a análise da viabilidade financeira e do mercado no qual a Champions Indústria Farmacêutica ingressará, escolha dos equipamentos para a rede local e tipo link de comunicação com a matriz japonesa, bem como os procedimentos adotados para garantia da segurança de informação. Todas as análises acima citadas visam garantir que a empresa cliente ingresse no mercado sul americano, através de sua filial brasileira

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS- ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO DE SUPRIMENTOS E LOGÍSTICA ROMANA DISTRIBUIDORA DE BEBIDAS SÃO PAULO 2012 ALCILENE EVARISTO BUENO RA: A2229H-6 ANDRÉ TEOTÔNIO DE ARAÚJO. RA: A4624E-6 CARLOS EDUARDO DE SOUSA DINIZ RA: A683IC9 DIEGO HENRIQUE DE OLIVEIRA RA: A460BC9 RODRIGO LABA RA: A69BHI8 GESTÃO DE…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PEDAGOGIA EAD LAIANE LINO PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: PRATICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Piracicaba - SP 2011 LAIANE LINO PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III: PRATICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório de estágio III. Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil. Orientadores: Juliana Aloisi Cardoso, Vivian Rolim…

INTRODUÇÃO ..................................................................................... 06 ................................................................................................................. 07 2. DESENVOLVIMENTO ......................................................................... 08 2.1 – Fundamentações teóricas dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ................................................................................ 08 2.2 –…

SUMÁRIO 1. Introdução 2 1.1 - Considerações gerais sobre a empresa 2 1.2 Delimitação do Problema 4 2. Metodologia Empregada 4 3. Fundamentação Teórica 4 3.1 Administração Científica 4 3.2 Princípios de Economia de Movimentos 4 3.3 Categorização e taxionomia dos problemas ergonômicos do sistema Homem-tarefa-máquina 4 4. Métodos de Trabalho 4 4.1 O Processo segundo os Princípios de Economia de Movimentos 4 4.2 Fluxograma do Processo 4 5. Conclusão 4 …

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI: APERFEIÇOAMENTO DA OPERAÇÃO DA FILIAL BRASIL SÃO PAULO UNIP EAD - PÓLO TABOÃO DA SERRA 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI: APERFEIÇOAMENTO DA OPERAÇÃO DA FILIAL BRASIL Projeto integrado multidisciplinar VI do Curso Superior de Gestão de Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor José Carlos Lorandi SÃO PAULO 2014 RESUMO Este projeto multidisciplinar, que tem por…

Institucional referente ao Curso de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos da Faculdade de Tecnologia de Macapá – FTA, visando a confecção de um Jornal , sob o tema “Tipos de liderança e Etica”, sob Orientação da professora Talyta Pontes Monteiro. MACAPÁ 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Augusto Cesar da Silva Jonilson Pires Alves Joseane de Oliveira Barbosa Simone Abreu da Silva Valeria Pelaes Braga projeto Interdisciplinar Institucional: Tipos…

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I LÍNGUA PORTUGUESA DALGOMBERTO SOARES ÉRICA FEITOSA LEILA MÁRCIA DA SILVA COSTA MARIA BONFIM DE JESUS DOS S. MOREIRA . Wanderley- BA RELATÓRIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA WANDERLEY 2013 “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire …

Verificou-se que se tende a tornar o processo organizacional mais dinâmico e prático de analisar e desenvolver, já que não exige grandes habilidades ou conhecimento técnico, porém é fundamental seu acompanhamento e atualização. Com base nos princípios apresentados, conclui-se que o processo PDCA apresenta ótimos resultados em sua fácil aplicação e caracteriza-se em uma poderosa ferramenta de avaliação e ajuste de processos na organização. O trabalho traz novas informações à discussão,…

Tutora Presencial: Bárbara Neves Prof. (a) Tutor a Distância: Kheila Aparecida Contador Soares Isabel Cristina Rios de Avila-4337818920 Zenoir Cecília Souza Neves-4311793089 Zilá Pereira Pereira-4315781100 Rio Grande/RS 2014 Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2. RESUMO DO TEXTO “CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO”. 4 3. FICHA BIBLIOGRÁFICA 5 4. PROJETO DE PESQUISA 6 4.1. TEMA 6 4.2. APRESENTAÇÃO 6 4.3. OBJETIVOS 7 4.3.1. OBJETIVO GERAL 7 4.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 5.…