relatorio de estagio lingua portuguesa

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE FORTALEZA

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I LÍNGUA PORTUGUESA

DALGOMBERTO SOARES

ÉRICA FEITOSA

LEILA MÁRCIA DA SILVA COSTA

MARIA BONFIM DE JESUS DOS S. MOREIRA

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Wanderley- BA

RELATÓRIO SUPERVISIONADO I EM LÍNGUA PORTUGUESA

WANDERLEY
2013

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”
Paulo Freire

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03
2. ABORDAGEM METODOLÓGICA..........................................................................05
3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............................................................................09
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................12
REFERÊNCIAS..........................................................................................................14

1-INTRODUÇÃO
Este relatório tem a finalidade de apresentar experiência da prática de ensino docente na disciplina Língua Portuguesa, na 6ª série da turma A, vivenciados no período de observação de 15 a 19 de abril, vinte horas semanal.
O estágio de observação é o primeiro contato que o aluno professor tem com o seu futuro campo de atuação. Por meio da observação o licenciando poderá refletir sobre futuras ações pedagógicas. É um espaço privilegiado de questionamentos e investigação onde a aproximação do aluno com o docente da escola não é apenas uma verificação da aula e do modo a conduzir a classe, mas é também para pesquisar a pessoa do professor, seu ingresso na profissão, a forma como conquistou seus espaços e como vem construindo sua identidade profissional ao longo dos anos.
As práticas foram realizadas