Função é Limitada Superiormente

ETAPA 1 – Aula Tema: Conceito de função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta. PASSO 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado Que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($) /saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão. PASSO 2

procura foi maior dia 12 e a menor dia 14. Passo 3 Definir os dias, para o intervalo dado no gráfico, em que esta função-preço está limitada superiormente e inferiormente. Calcular a diferença entre quanto à empresa teria recebido (receita), em $, no limite superior e no limite inferior, ao vender todo o grão que se encontra armazenado. A função esta limitada superiormente de 11 para 12 e inferiormente de 3 para 4, de 6 para 7 e de 10 para 11. Limite superior

FACULDADE ANHANGUERA – CAMPUS SUMARÉ MATEMÁTICA APLICADA – 2013. 1 ATIVIDADE 2 – Função do 1º grau * NOME: ______________________________________ * RA:________________ * CURSO:______________________________ 1. Esboce os gráficos das funções de 1ºgrau construindo primeiramente uma tabela. E em seguida analise se a função é crescente ou decrescente. a) F (x) = -x -3 X | f (x) = - x – 3 | Y | -2 | F (-2) = -(-2) - 3 | -1 | -1 | F (-1) = -(-1) - 3 | -2 |…

10 APÊNDICES X ANEXOS X INTRODUÇÃO O estudo desta ATPS de Matemática é ter um conhecimento das formulas e aplicações que podem ser utilizadas dentro de cada representação, seja ela uma função de 1º, 2º, exponencial ou Derivada. Na Função de 1º e 2º grau e a Função Exponencial e Derivadas contém formulas matemática útilizada para encontrar os valores das equaçãos, assim com os valores encontrados através da resolução de suas respectivas equações, aplicar os…

Bibliografia-----------------------------------------------------------------------------------------------12INTRODUÇÃO Abordaremos ao decorrer deste trabalho o conteúdo por nós estudado até a presente data como: FUNÇÃO DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU por meio de exercícios de aplicação, FUNÇÃO EXPONENCIAL também por meio de exercícios e relatórios, utilizando como base o livro PLT e sites de fontes confiáveis, para que assim possamos obter um melhor desenvolvimento no mesmo.

(REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS) 11 INTRODUÇÃO O estudo desta ATPS de Matemática é ter um conhecimento das formulas e aplicações que podem ser utilizadas dentro de cada representação, seja ela uma função de 1º, 2º, exponencial ou Derivada. Na Função de 1º e 2º grau e a Função Exponencial e Derivada contém formulas matemática utilizada para encontrar os valores das equações, assim com os valores encontrados através da resolução de suas respectivas equações,…

ETAPA 1 PASSO 1 Ler os capítulos 1 e 2 do Livro – Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Leitura dos capítulos 1 e 2 do livro Matemática Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade. O capítulo 1 apresenta o conceito de função contendo informações importantes para a resolução do exercício do passo 2, e o capítulo 2 possui conteúdo referente as funções de primeiro grau. Realizar a revisão desses conteúdos através da leitura desses capítulos foi fundamental para…

Outubro / 2013 Sumário INTRODUÇÃO________________________________________________________2 2.FUNÇÃO DE 1º GRAU________________________________________________3 2.1.Exercícios de funções de 1º Grau________________________________________3 2.2Respostas dos exercícios de funções de 1º Grau_____________________________3 3.FUNÇÃO DE 2º GRAU________________________________________________5 3.1 Exercícios de funções de 2º Grau________________________________________5

Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C,quando q = 0 ? Resolução: Quando a quantidade do insumo for 0,o custo que a empresa terá será de 60. d) A função é crescente ou decrescente? Justificar Resolução: Crescente, pois conforme aumenta o valor de insumo (x),aumenta o custo (y) e) A função é limitada superiormente? Justificar. Resolução: É limitada superiormente pois o valor da função jamais ultrapassa 120 de custo e está limitada…

C(15)=105 C(q)=3.20+60 C(20)=60+60 C(20)=120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q  0 ? Para o Q = 0 o valor de C será 60. d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. Crescente, pois de acordo com que X aumenta Y também aumenta. e) A função é limitada superiormente? Justificar. Não. Não existe valor de C que limite o gráfico superiormente para para algum valor de q. ETAPA 2 Passo 2 O consumo de…