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Relatório: Fuga e esquiva Psicologia Experimental Drª A. Mariana Costa De Almeida PSICOLOGIA 4º. TERMO Adriele Fernanda de Carvalho Lima RA: 0377/13 I Introdução: Fortalecer um comportamento é uma das maiores funções exercidas pelos estímulos sobre o comportamento dos organismos. Um dos temas mais estudados em Psicologia é a aprendizagem, principalmente pelo fato da maior parte do comportamento humano ser aprendido. Além disso, sabe-se atualmente que todas as formas organizadas de vida animal aprendem, o que garante o aperfeiçoamento das experiências e o progresso da espécie (Braghirolli, Bisi, Rizzon & Nicoletto, 2002). Ainda conforme Braghirolli et al. (2002), a aprendizagem é muito complexa para se ter uma definição precisa e abrangente, fazse necessário referir-se às suas conseqüências sobre a conduta para então caracterizá-la. Assim, a aprendizagem pode ser considerada “Qualquer mudança relativamente no comportameno, e que resulta de experiência prática.” (Morgan, 1977, citado por Braghirolli et al., 2002, p. 120). Um tipo muito comum de aprendizagem é o condicionamento. Ele é responsável por muitos comportamentos e ocorre em grande parte sem que o sujeito esteja consciente do processo (Braghirolli et al., 2002). Embora existam muitos reforçadores positivos que mantêm nossas atividades, outra classe de estímulos chamados aversivos, exerce poderoso controle sobre nosso…

do dia 30/09/14, observei pontos contundentes os quais citarei abaixo:1º GrupoEJA Uso de software Mestre educativo de alfabetização, que incentivava os alunos a aprende silabas simples e complexas com uma programação do aprendizado, tendo uma correção automática e por fim relatórios individuais que ajudam aos professores identificar as necessidades de cada um, correlacionando palavras ditadas, e imagens para melhorar na escrita. Pesquisa feita com alunos de 17 a 36 anos da EJA. Em…

são universais para os organismos. Não é ainda algo relacionado a sua história de vida, mas a história de toda a nossa espécie. Se um animal não reagir frente a um predador, ele será facilmente comido e assim sua espécie como um todo fica ameaçada. Concluindo, boa parte do que entendemos como emoções são respostas fisiológicas Exercício Comentado: Considere a seguinte situação: Um predador se aproxima de sua presa e esta tenta fugir rapidamente. São exemplos de reflexos: I - o aumento…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CAMPUS TIJUCA CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II PROF(a): RENATA ALVES PAES RELATÓRIO DO ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO II POR GABRIELA OLIVEIRA PAIVA GABRIELLA C. G. DE ANDRADE Rio de Janeiro 2014/ 2° Semestre Burrhus Frederic Skinner nasceu e cresceu em Susquehanna, Pensilvânia, uma pequena cidade do nordeste do Estado. Seu pai exercia…

ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E MARKETING RELATÓRIO DE PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL GRUPO: ANDRÉ PASCOAL BIANCA AKEMI GABRIEL RUGAI GABRIELA CACCIATORE LEONARDO ROCHA TAYNA CARVALHO VANESSA BASTOS CSO – 3C São Paulo 2014 Behaviorismo e sua aplicação O Behaviorismo surgiu em 1913, esse termo foi criado por John B. Watson. O termo Behaviorismo criado pelo pscicólogo Norte Americano deriva…

INTRODUÇÃO Nos foi dado como missão condicionar o rato albino, no qual chamaremos de billy. Esse condicionamento é dividido em varias etapas e para que possamos entendê-lo melhor, mostraremos o conteúdo que vimos parar chegar a este relatório. Iniciaremos falando da analise experimental do comportamento (AEC), que é a subárea encarregada em conduzir a produção e validação de dados empíricos em uma ciência autônoma do comportamento. O termo analise explicita que o objeto dessa ciência…

que as variáveis são medidas e manipuladas. 10) Mencione os principais elementos presentes em um relatório de observação de pesquisa e diga qual a função de cada um. Resumo, ambientes e materias, metodos, participantes e procedimentos, discussão, referencias. 11) Defina as seguintes expressões: produtos permanentes, métodos de freqüência, de duração e de intervalo. Produtos permanetes - Observação simples do produto "físico" do comportamento. Intervalo - O observador divite o…

Introdução O presente relatório trata-se de uma comparação entre dois grupos de ratos que foram submetidos ao método do nado forçado. Os ratos do grupo controle não receberam nenhum medicamento, porém, os ratos do grupo experimental receberam uma dosagem via intraperitoneal de 0,5 ml do antidepressivo Cloridrato de Imipramina 10mg, uma hora antes do experimento acontecer. A depressão pode ser considerada um dos mais prevalentes transtornos na população. Por ser considerado um…

estímulos reforçadores. I - Um tipo de comportamento mantido por contingência de reforço negativo é denominado "fuga", pois envolve estimulação aversiva presente no ambiente que é retirada pelo comportamento. II - Outro tipo de comportamento mantido por contingência de reforço negativo é denominado "esquiva", pois envolve comportamento que produz evitação de estimulação aversiva ainda não presente no ambiente. III - Denomina-se esquiva apenas quando o comportamento efetivamente…

reforçadores secundários, quando emparelhados com muitos outros, tornam-se reforçadores generalizados, como o dinheiro e a aprovação social. No reforçamento negativo, dois processos importantes merecem destaque: a esquiva e a fuga. A esquiva é um processo no qual os estímulos aversivos condicionados e incondicionados estão separados por um intervalo de tempo apreciável, permitindo que o indivíduo execute um comportamento que previna a ocorrência ou reduza a magnitude do segundo…