Frutas Na Educação Infantil

prika_73@hotmail.com Adriane Rosa Costodio, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) - Santa Maria – RS Vanessa Rodrigues Pucci, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA) - Santa Maria – RS Ana Lúcia Freitas Saccol, Centro Resumo O consumo alimentar infantil tem sido relacionado à obesidade devido ao volume da ingestão alimentar como também à composição e qualidade da dieta. Observando-se disparidade entre os sexos, atribuído às diferenças na socialização alimentar entre meninos…

escolar de crianças e adolescentes, afetando o desenvolvimento cognitivo e psíquico desses educandos. Tendo como pressuposto que a alimentação é essencial para o desenvolvimento integral do ser humano, abordou-se aspectos relativos à desnutrição infantil, um dos fatores agravantes no desenvolvimento social e afetivo dos indivíduos. Abordando também a desmotivação de professores com a falta de vontade dos alunos em quererem estar em salas de aula, tendo como principal motivo a fome e,…

JOGOS MATEMÁTICOS Justificativa • Uma vez que a matemática está presente na arte, na música, em histórias, na forma como a criança organiza o seu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis, quanto antes a criança tiver contato com a matemática melhor será o desenvolvimento da mesma em sua mente, o que justifica a necessidade da elaboração deste projeto. Objetivos • Reconhecer a matemática como parte de nossa vida e de nosso cotidiano; • Conhecer diferentes aspectos…

Higiene e Educação Alimentar e Nutricional Curso de Nutrição da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Financiamento: Fundo Nacional de Saúde e Ministério da Saúde Qualidade, Higiene e Segurança na Produção de Alimentos Higiene Saúde Alimentação Saudável  é preciso higiene Quando os alimentos são feitos de forma errada, ao invés de trazer saúde, eles podem gerar doenças!!!!!! Cuidados na hora de preparar os alimentos:    

Homem é o sujeito da educação e, apesar de uma grande ênfase no sujeito, evidencia-se uma tendência interacionista, já que a interação homem-mundo, sujeito-objeto é imprescindível para que o ser humano se desenvolve e se torne sujeito de sua práxis” (Mizukami 1986). Para isso o homem deve interagir para conhecer a pratica real e se preciso for modificá-la para melhor desenvolve-la e dar mais qualidade seu trabalho. Estagio na creche A escola municipal de Educação Infantil Emei…

CAMARGO JULIANI" PLANO DE ENSINO MATERNAL II PROFESSORAS: JOSIANE MARIA ASENSÂO MARIA DE LOURDES B. 2015 I-IDENTIFICAÇÃO: EMEIEF "ABIGAIL CAMARGO JULIANI" SERIE: MATERNAL II ANO: 2015 II- OBJETIVOS GERAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades; Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas, e valorizando a diversidade. …

JUSTIFICATIVA A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. Trabalhar esta temática na Educação Infantil é preciso, é uma necessidade e para todas as idades para a educação saudável de alimentação. A partir de dinâmicas eficientes que apontem metas e objetivos possíveis de serem alcançados. Acreditamos que um projeto bem elaborado, é um dos caminhos, os passos,…

- Teatro de conscientização com fantoches - Vídeo - Música - Montar uma maquete com o auxílio da professora - Pesquisar o que significa Nutrição - Criar um livro - Rádio escola - Quebra-cabeça de memorização - Degustação com uma salada de frutas -Texto sobre a aprendizagem DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES: 1-Convidar uma nutricionista que fará uma palestra sobre o assunto,desenvolvendo os pontos positivos para a nossa saúde saudável. Iniciando com a alimentação da escola. 2-O aluno

Tempo de Duração: em quanto tempo penso que pode realizá-lo. Projeto Alimentação Saudável para Educação Infantil! Comedo com alegria! Descrição: O presente projeto tem como objetivo abordar e discutir assuntos relacionados à alimentação saudáveis a partir dos 2 anos de idade, ampliando os conhecimento dos educando sobre o tema. Duração: 3 meses Destinado aos alunos de Educação Infantil. Justificativa: A fome será, provavelmente, o maior problema político e moral que as…

Matos Girlainy Cristina Aragão da Mata Jéssica Raianne Pereira da Silva Joelma Maria Ferreira Naiara Augusta Pedroso de Sousa Raimunda Marcela de Araújo Magalhães Sidiane Nogueira Pereira Silvana Zuleide Gama dos Santos PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil. I. JUSTIFICATIVA A escola é um espaço privilegiado para a promoção da saúde e desempenha papel fundamental na formação de valores, hábitos e estilos de vida, entre eles o da alimentação. A promoção de uma alimentação…