As fazes do desenvolvimento da criança segundo Freud

As fases de desenvolvimento da criança segundo Freud Escrito por Kieran Layton | Traduzido por Jean Pierre Barakat De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento. Pixland/Pixland/Getty Images Sigmund Freud é um dos psicólogos mais prolíficos e influentes dos últimos dois séculos. Irreverentes e radicais, suas teorias sobre conceitos como sonhos, sexualidade e inconsciente ainda são algumas das teorias mais estudadas e criticadas na disciplina. Uma das mais lidas - as cinco fases do desenvolvimento psicossexual da criança - ainda gera muitas discussões entre os profissionais da área. A fase oral A começar do nascimento, Freud diz que a primeira fase de desenvolvimento de uma criança se concentra na região oral. Tendo como exemplo principal a amamentação da mãe, a criança obtém prazer a partir do ato de sucção e sente então satisfação com a nutrição proporcionada pelo ato. Onde a amamentação é interrompida precocemente, Freud afirma que a criança terá atitudes suspeitas, não confiáveis ou sarcásticas, enquanto a que for constantemente amamentada - talvez super-amamentada - terá uma personalidade confiante e ingênua. Com duração de um ano a um ano e meio, a fase oral termina com a introdução do desmame. Fase anal Ao receber orientações sobre higiene íntima, a criança desenvolve uma obsessão para com a região anal e o ato de mexer com as entranhas. Freud diz que a criança vê esta fase como uma forma de se orgulhar das "criações"

Anna Freud, uma vida dedicada ao conhecimento e à criança aconselhamento Anna Freud, uma vida dedicada à aprendizagem e ao atendimento psicológico de crianças Reyes Vallejo Orellana Departamento psicólogo de Psicologia e Educação da Universidade de Sevilha Endereço para correspondência RESUMO Psicanalista Anna Freud foi a infância, ele tentou continuar o trabalho de seu pai. Este trabalho revisa tanto a sua vida e sua obra mais importante, destacando sua contribuição para a…

venho através desta presente síntese abordar os temas principais do texto Desenvolvimento socio-afetivo e psicossexual da criança e do adolescente de Freud, sendo minha pesquisa através do mesmo e incluo alguns estudos extras embasados na apresentação do "blog" de uma professora, Claudia Bonfim, toda e qualquer citação abaixo relacionada será inteiramente de autoria dos devidos autores citados. Organização estrutural da personalidade segundo Freud a mente humana é abordada através de…

RELAÇÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS E OUTRAS CIÊNCIAS. Ciências Sociais é um ramo da ciência, distinto das humanidades, que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Isso inclui antropologia, biblioteconomia, estudos da comunicação, economia, marketing , administração, arqueologia, contabilidade, geografia humana, história, linguística, ciência política, estatística, psicologia social, direito, filosofia social e sociologia. 1…

9 1. PSICANÁLISE DE CRIANÇAS 1.1 Freud: uma criança é abordada Embora a pesquisa original de Freud tenha se desenvolvido a partir da análise de pacientes adultos, desde o início as questões relativas à infância nortearam as suas hipóteses para o estabelecimento de uma teoria geral da subjetividade. Contrariamente ao que se costuma postular - que Freud se manteve afastado da criança propriamente dita - , pode-se dizer que ele forneceu pistas que mais adiante puderam se…

30 1. 3. Anna Freud: o analista como educador Durante toda sua vida, Anna Freud ocupou-se com a psicanálise, dando especial ênfase ao desenvolvimento teórico e terapêutico da psicanálise de crianças. Sua obra sobre a normalidade infantil é de uma grande contribuição tanto para pais como para educadores. É inegável também a sua influência no desenvolvimento da psicanálise americana, que se estruturou numa corrente pós-freudiana como uma escola da psicologia do ego. A corrente…

Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX HISTÓRIA DA CIÊNCIA PUC - SP São Paulo 2006 Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do…

EDUCACIONAL DO NORTE – UNINORTE FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO – FAB ANNA FREUD RIO BRANCO - AC 2014 ANNA FREUD Trabalho apresentado como pré-requisito para compor parte da nota referente à avaliação da N2 - disciplina Psicanálise do curso de Psicologia da Uninorte sob a orientação do professor........... RIO BRANCO-AC 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAS O presente trabalho tem como…

Sumário: 1. Introdução:................................................................... 3 2. Biografia de Sigmund Freud............................5 3. Desenvolvimento............................................... 6 4. As fases do desenvolvimento............................7 5. Fase oral............................................................8 6. Fase anal............................................................9 7. Fase…

INFANTIL SEGUNDO SIGMUND FREUD Isolete Branco de Camargo Dias[1] Márcia C. R. da Silva da Conceição[2] Ivone Terezinha Rosch de Faria[3] Miriam Izolina Padoin Dalla Rosa[4] RESUMO: Este artigo tem como pretensão apresentar o que se pode entender sobre o infantil segundo a concepção de Sigmund Freud quando trata do desenvolvimento sexual respaldado na infância. Para tanto, se fez necessário apresentar o ponto de partida de sua análise, a saber, a psicanálise, para então,…