Fortalecimento De Vinculos Em Serviço Social

compreender a implantação dos Centros de Referência Social - CRAS, bem como seu funcionamento, no que se refere aos serviços prestados. Como forma de responder a este objetivo, realizamos uma visita institucional ao CRAS. Neste sentido tendo em vista a perspectiva socioterritorial, contextualizaremos brevemente sobre o histórico do CRAS, seu funcionamento, financiamento, demandas, projetos, programas, serviços e também o processo de trabalho do Assistente Social no CRAS. É a unidade de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Crianças e Adolescentes da Problemática Social e Políticas Públicas .................4 2.1.1 Problemática Preocupante.................................................................................4 2.1.1.1 Problemática no Aspecto Regional Município de Planaltina-GO............................

Referência de Assistência Social) Juventude, no município de São José dos Pinhais. O CRAS Juventude foi criado pelo Decreto nº 2427 de 14 de novembro de 2008, que instituí o funcionamento das Unidades operacionais do Município de São José dos Pinhais, Portaria nº 02 de 25 de novembro de 2008, que estabelece o regimento interno dos Centros de Promoção Humana. Assim estabelecidas às unidades de atendimento, as equipes dos CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) tem como objetivo prestar

Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social CAPACITAÇÃO EM SERVIÇO PROTEÇÃO SOCIAL E SEUS PROGRAMAS Março/2010 Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social Identificar situações de vulnerabilidades Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social HISTÓRIA DA APRENDIZAGEM 1 - Em que lugar as pessoas aprendem? 2 - Cite duas coisas importantes que você aprendeu

Serviço Social Pólo Caruaru/PE Aluno: Sueli Maria da Silva RA: 178579 Supervisora acadêmica: Maria da Conceição Carvalho Maciel 1- DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1.1 Identificação do Campo: - Nome da organização: Centro de Referência de Assistência Social - Endereço completo: Av. Ulisses Guimarães, n°38 Bairro: -Cidade: CEP: - Telefone (81) - E:mail: 1.2 Identificação do Supervisor

FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II FACULDADES COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Curricular Supervisionado – II, apresentado à Faculdade Interativa COC, no Curso de Serviço Social, como pré – requisito para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social . SUMÁRIO RESUMO............................

PREFERENCIAL: As gestantes de uma a trinta e quarenta semanas (ver), atendidas pelo CRAS e Secretária de Saúde do Municípi, dentre elas: Gestantes em situação de vulnerabilidade social, identificadas pela equipe do CRAS, ou a ela encaminhadas, que apresentem situação de fragilização dos vínculos familiares e/ou sociais. Gestantes em famílias com evento de violência entre seus membros. Por procura espontânea; Por encaminhamento das demais políticas públicas para o CRAS; 2…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL UBIRACI DA SILVA SILVEIRA PROJETO APRENDENDO,PARTILLHANDO E CONSTRUINDO SONHOS Alegrete 2014 PROJETO APRENDENDO,PARTILLHANDO E CONSTRUINDO SONHOS Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Socialda UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de estágio obrigatório II. Prof. Adarly Rosana Moreira Goes. Alegrete 2014 1. Apresentação Este projeto

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Barra do Corda – MA 2013 REJANIA LUIZA ARAUJO DE SOUZA RA – 328027 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação à Distância - Cead da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. Barra do Corda – MA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO................

destinado a ser um espaço lúdico para proporcionar o indivíduo a interação no ambiente para o acontecer e o desenvolver da sua imaginação. A Brinquedoteca Comunitária será utilizada pelos profissionais social como um recurso no trabalho da família para garantir o melhor fortalecimento no vínculo como os familiares e assim dar apoio para atender a comunidade escolar do município. Mais espera que estas ações possam desenvolver através o equilíbrio emocional,a criatividade e sociabilidade desses