Formula De Freqüência Relativa De Cada Classe

objetivos 1 6 AULA O que é Estatística? A distribuição de freqüências Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Definir estatística, população, amostra, variabilidade de uma medida, variável aleatória. • Representar graficamente uma distribuiçãode freqüências. • Calcular os parâmetros de posição e de dispersão de uma distribuição de freqüências. Pré-requisitos Nesta aula, bem como em todas as outras, você deverá dispor, além de papel e borracha, de uma…

.................................................................... 28 Construção de distribuições ................................................................................................................................ 28 Gráficos de frequências.......................................................................................................................................... 33 Medidas de posição ....................................................................................

sentido de você tomar controle da sua vida (embora não seja, obviamente, a única maneira necessária para esta finalidade). Observe os seguintes exemplos de afirmações recentemente publicadas em dez meios de comunicação (não estou dizendo que cada uma delas seja verdadeira). ▪ Sua expectativa é de que a inflação feche o ano entre 6% e 7%. (Folha de São Paulo, Dinheiro, 16 de maio de 2005) ▪ Atualmente, a taxa de pacientes com câncer de pulmão que não apresentam…

Quantitativas 4 5. Dados 4 5.1. Rol 4 5.2. Diagrama Ramo e Folhas 5 5.3. Representação Tabular 5 5.4. Representação Gráfica 6  Gráfico de barras 6  Gráfico de setores 6  Gráfico de colunas 7  Gráfico de linhas 7  Distribuição de frequências – Histogramas; 8 6. Medidas Estatísticas 8 6.1. Medidas Tendência Central 8  Média 8  Mediana 8  Moda 9 6.2. Medidas de Dispersão 9  Amplitude 9  Desvio Médio 9  Variância 9  Desvio Padrão 9  Erro Padrão 9 …

centralização: média aritmética, mediana e moda. separatrizes: mediana, quartis e percentis. dispersão: intervalo de variação, desvio médio, variância e desvio padrão. 1. Média Aritmética ( x ou µ ) A média caracteriza o centro da distribuição de freqüências, sendo, por isso uma medida de posição. Podemos definir vários tipos de médias de um conjunto de dados, temos a média aritmética, a média geométrica, a média harmônica, etc. Aqui, trabalharemos exclusivamente com a média…

Unidade I – ESTATÍSTICA DESCRITIVA 1.1. Distribuição de Frequência e Representação Gráfica Tipos de Variáveis Cada uma das características observadas ou mensuradas nos elementos da população ou da amostra e que pode variar, ou seja, assumir um valor diferente de elemento para elemento é denominada de variável. Para a variável “sexo” são dois os resultados possíveis: sexo masculino e sexo feminino. Para a variável “número de filhos” há um número de resultados possíveis expressos…

dados em aprendizado sobre a população. Esse princípio faz da estatística descritiva independente As três técnicas básicas da estatística descritiva classificam-se em: gráficos descritivos(exemplo: Histogramas),descrição tabular(exemplo tabelas de Frequências) eadescrição paramétrica(exemplo: Média). A tabela é um quadro que resume um conjunto de observações, enquanto os gráficos são formas de apresentação dos dados, cujo objetivo é o de produzir uma impressão mais rápida e viva do…

Unidade II Unidade II 5 AS MEDIDAS DE POSIÇÃO E VARIABILIDADE NUMA DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA Vamos agora usar os conhecimentos obtidos no módulo 4 para aprender a calcular as medidas de posição e variabilidade em uma distribuição de frequência. Ao longo deste módulo, vamos utilizar o mesmo exemplo 5 que trabalhamos no módulo 4, da distribuição de frequência das idades dos alunos formandos em Gestão de uma Universidade fictícia AB. Idade de 100 estudantes formandos do curso…

Distribuição de freqüência Dados Brutos – Seqüência de valores numéricos não organizados, obtidos diretamente da observação de um fenômeno coletivo. Exemplo: Suponhamos termos feito uma coleta de dados relativos às estaturas de quarenta alunos, que compõem uma amostra dos alunos do curso de logística da Uniban, resultando a seguinte tabela de valores: TABELA 1 166 162 155 154 160 161 152 161 161 168 163 156 150 163 160 172 162 156 155 153 160 173 155 157

quê? 3) Para cada uma das distribuições abaixo calcule: a) b) Calcule: a) A média; b) A mediana; c) A moda; d) O desvio médio; e) A variância; f) O desvio padrão. 4) Dada a amostra de 60 rendas (em milhares) de dada região geográfica: Determine: a) A amplitude total da amostra; b) Número de classes pela fórmula sturges; c) Amplitude das classes; d) As classes; e) Frequência absoluta das classes; f) Frequências relativas; g) Pontos médios das classes; h) Frequência acumulada; i)