Formação Qualificação E Escolaridade Dos Trabalhadores E

Trabalho e qualificação nas empresas de call center Bruno de Melo Delatin ∗ Resumo: Este estudo aborda a questão da qualificação dos trabalhadores sob o trabalho informacional nas empresas de Call Center. Para isso foi necessário mostrar o debate sociológico sobre o tema da qualificação no século XX e o uso atual do conceito de competência que se fortaleceu nos últimos anos. Verificamos em estudos de casos que, prevalece nos estudos sociológicos sobre Call Center o ponto de vista do…

TEXTO PARA DISCUSSÃO N º 376 Qualificação Profissional: Uma Proposta de Política Pública Carlos Alberto dos Santos Vieira Edgard Luiz Gutierrez Alves JUNHO DE 1995 Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada O IPEA é uma fundação pública vinculada ao Ministério do Planejamento e Orçamento, cujas finalidades são: auxiliar o Ministro do Planejamento e Orçamento na elaboração e no acompanhamento da política econômica e prover atividades de pesquisa econômica aplicada nas áreas fiscal, financeira,

insuficiente LILIANA ROLFSEN PETRILLI SEGNINI Professora do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas à Educação da Faculdade de Educação na Universidade Estadual de Campinas. Autora do livro Mulheres no Trabalho Bancário. Difusão Tecnológica, Qualificação e Relações de Gênero, entre outros. Resumo: Este artigo estabelece relação entre educação, trabalho e desenvolvimento. Para tanto, são construídos argumentos na contra-corrente dos discursos e políticas observadas neste momento,…

Secretaria Municipal de Assistência Social – SEMAS, e apreciado pelas instancias de controle social, é mais um importante instrumento de qualificação dos serviços do Setor, considerando a primazia da responsabilidade da Secretaria na expansão do sistema de proteção social brasileiro. O Plano responde à demanda histórica por respostas estatais às reivindicações dos trabalhadores, gestores e conselhos, os quais reclamam pelo aprimoramento das intervenções dos atores que atuam nas…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO ESTÉTICA: ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO IFMA Nágela Mila de Mesquita Melo – bolsista PIBIC IFMA Lícia Cristina A. da Hora - IFMA Introdução Muito tem se falado sobre Educação de Jovens e Adultos nos últimos anos, porém o enfoque dado a esse tema é relacionado em sua grande maioria na análise das políticas públicas, no campo da educação estética da classe trabalhadora, como pontua Rosas (2004) não é um tema de

Lyon-Caen, Pélissier e Supiot. Em Portugal, surgiu primeiramente no Código Civil de 1867, no que respeita ao contrato de aprendizagem e, seguidamente, no Decreto-Lei de 14, Abril de 1891, em que houve a primeira referência à protecção dos trabalhadores menores. Surgiu ainda em normas de Direito Internacional, tendo em conta o artigo 8º da Constituição da República Portuguesa, segundo o qual, as normas e os princípios de Direito Internacional geral e comum fazem parte…

ARTIGO ARTICLE TRABALHO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO E DO TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL WORK AND PROFESSIONAL QUALIFICATIONS OF DENTIST OFFICE ATTENDANTS AND OF DENTAL HYGIENE TECHNICIANS Márcia Boen Garcia Liñan 1 Lúcia Emília Nuevo Barreto Bruno 2 Resumo Este artigo analisa a formação de egressos dos cursos de atendente de consultório dentário (ACD) e de técnico em higiene dental (THD), procurando compreender a importância dos cursos técnicos…

Parte I Contexto e desafios em TD&E 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Trabalho e qualificação: questões conceituais e desafios postos pelo cenário de reestruturação produtiva Formação profissional Práticas inovadoras em gestão de produção e de pessoas e TD&E Modernidade organizacional, política de gestão de pessoas e competências profissionais Trilhas de aprendizagem como estratégia de TD&E Aprendizagem em organizações: mecanismos que articulam processos individuais e coletivos

Gaspar, que sempre me incentivou para a realização dos meus ideais, encorajandome a enfrentar todos os momentos difíceis da vida. Com muito carinho, dedico a minha mãe Rosilda Vieira Gaspar, pela compreensão, apoio e contribuição para minha formação acadêmica. 3 AGRADECIMENTOS A Deus Pela dádiva da vida, e por ter ajudado a manter a fé nos momentos mais difíceis. Aos meus Pais Em especial meu pai que hoje se encontra com Deus mais sempre me incentivou na…

Projeto Escola de Fábrica, perpassando por categorias como as competências, a empregabilidade, a qualificação e a formação profissional e as identidades do jovem trabalhador no contexto da globalização, configurando-se em um estudo de caso que envolve alunos, docentes e gestores, dos cursos ministrados no CEFET/RS, o qual se insere no Projeto como instituição formadora e certificadora. Palavras-Chave: Formação Profissional; Classe trabalhadora; Identidades. ABSTRACT This work intends to…