Formação Profissional Em Serviço Social Exigencias Atuais

22/10/2012 Fundamentos Históricos Teórico e Metodológicos do Serviço Social III Tema 7: Reatualização da Função Pedagógica da “Ajuda” e da “Participação” do Assistente Social Profa. Ma. Laura Santos Objetivos Identificar os rumos tomados pelos perfis pedagógicos de atuação da “participação” e da “ajuda” individualizada. 2 Objetivos • Reconhecer o novo homem que surge neste novo padrão de organização do trabalho e que tem uma nova Subjetividade. • Compreender a…

Econômica e os Desafios à Formação Profissional Neise Deluiz* Sumário - Este artigo trata dos desafios atuais postos à formação profissional por um contexto de globalização econômica, de novas formas de organização da produção e do trabalho e dos crescentes processos de democratização da sociedade. Discute as tendências e características do trabalho e as novas competências dos trabalhadores, seu conteúdo, sua historicidade e sua vinculação às relações sociais. Aponta para os riscos…

Nutricionista: O Profissional do Futuro Atuar no mercado de trabalho nos dias de hoje exige uma visão holística da profissão, onde a prática profissional requer contínua aquisição de conhecimento e desenvolvimento de habilidades estruturadas em uma relação multiprofissional, onde todos estão direcionados para atingir uma meta específica, interagindo para compartilhar informações sobre os melhores procedimentos ou práticas, e tomando decisões que estimulem todos os seus membros a usar

HISTÓRIA DO SERVIÇO SCOCIAL NO BRASIL O projeto ético-político profissional do Serviço Social no Brasil, vinculado a um projeto de transformação de sociedade, reitera a teoria crítica como fundamentação para o agir profissional. Esta teoria vai ao encontro das novas exigências da profissão, na medida em que possibilita novas investigações, não naturaliza o real e tampouco reduzindo-o ao que está posto. O projeto ético político pressupõe prática que leve a transitar do reino das…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro RESUMO Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações ocorridas na

pós-modernidade que mudaram o espaço ocupacional do Serviço Social e as demandas a profissão Palavras-chaves: globalização, neoliberalismo, novas tecnologias,novas demandas profissionais .Mudanças no espaço ocupacional do Serviço Social Se bem foi constatado através de investigações sobre o mercado de trabalho de Serviço Social realizadas em diversas regiões, que no Brasil ainda não tem ocorrido uma redução global de demandas de Assistentes Sociais, encontramos , uma sensível…

INTRODUÇÃO 03 2. SUS-SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE 04 3. ÉTICA PROFISSIONAL 06 4. CÓDIGO DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL 08 5. CONCLUSÃO 11 6. REFERENCIAS 12 1. INTRODUÇÃO Saúde e condição de vida, na atualidade, são fatores muito preocupantes, pois se tornam necessários e insubstituíveis à existência da humanidade. E a conduta ética, por estar entrelaçada à humanidade, inclui também as diferentes relações no campo da saúde, nas práticas profissionais voltadas ao cuidado, prevenção e…

Associação Mantenedora do Hospital de Cachoeiras de Macacu A Emergência do Serviço Social - em busca de um novo fazer profissional UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL DE NITERÓIS / SSN ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL / ESS Projeto de intervenção apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II Aluna: Cíntia Palmeira Professora: Drª. Ana Paula Ornellas Mauriel Niterói, 30 de outubro de 2012 Apresentação:…

Educacional de Caratinga – UNEC – Campus de Teòfilo Otoni-MG - Palavra-chaves: formação, professor, educação infantil. 1- Introdução: Este trabalho, tem como objetivo, uma análise sobre a formação do professor da educação infantil, após a introdução da LDB 9394/96 no Brasil, onde será investigado o exercício da docência nos anos iniciais e os resultados obtidos após a implantação das novas mudanças, quanto a formação do professor e as prioridades da educação infantil, baseado em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CÉLIA MARTINS DA SILVA O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO À SOCIEDADE Aliança 2013 CÉLIA MARTINS DA SILVA O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO À SOCIEDADE Trabalho de grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do curso de Serviço Social IV, das disciplinas:…