Formação Pela Escola Livro Didatico

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Adriana da silva 1 – RU – 741541 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS |Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio | |da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais | |Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro | |Universitário Internacional UNINTER.. | |

analisar essa produção. Historicamente, as universidades no Brasil pouco se voltaram para a questão do ensino. Na pesquisa histórica e sobre ensino de História, não foi diferente. O ensino de História foi visto, até a década de 1960, como área de formação, não como objeto de pesquisa. Na visão dicotômica da total separação entre ensino e pesquisa, o primeiro foi associado, estritamente, às ditas questões pedagógicas. Estas, por sua vez, restringidas aos Cursos de Licenciatura e,…

FUNDAMENTAL I Escola Municipal Dr. Gerson Jatobá leite Turma: 4 º “B” Professor Regente: Divaneide Camilo Estagiário: Gilberto vieira dos Santos Neto Tema: Universo Duração: 2 horas aula Conteúdo: Universo: astros, estrelas, planetas e corpos celestes. Objetivos: 1 – Conceituais - Compreender como começou a existência do universo. - Entender a importância de estudar o universo. 2 - Procedimentais: - Opinar sobre a formação do universo; -…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS LENÇÓIS PAULISTA 2012 1 INTRODUÇÃO O presente relatório foi realizado na escola E.E.R.P. que está localizada no bairro núcleo habitacional Luiz Zelo, na rua da imprensa, 43 CEP: 18685-390 de Lençóis Paulista, onde foi realizado o estágio nas segundas feiras das 19:00 às 21:00. O presente trabalho foi realizado no ensino médio. A escola possui uma diretora, dois coordenadores, trinta professores e

sobre as formas de lidar com os novos tempos e, portanto, emergir o discurso sobre a qualidade de ensino nas escola, atentando para a ascensão no nível de educação de toda população e detectando os fatores que possam atender às novas exigências educativas que a própria vida cotidiana impõe de maneira crescente no meio social. Neste sentido, um dos instrumentos imprescindíveis para uma formação geral e que possibilite cidadãos críticos, autônomos e atuantes, nesta sociedade em…

- ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II 1.1 - PLANEJAMENTO 1.2 - OBSERVAÇÃO 1.3 - REGÊNCIA 1.4 - PESQUISA 2 - O RECURSO DIDÁTICO E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM 3 - O RECURSO DIDÁTICO NO CONTEXTO ESCOLAR 3.1 - CONCEPÇÃO DO PROFESSOR 3.2 - CONCEPÇÃO DOS ALUNOS 4 - O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA AULA DE HISTÓRIA 4.1 - LIVRO DIDÁTICO 4.2 - JORNAIS E REVISTAS 4.3 - O USO DE FILMES E DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA 4.4 - CARTAZES E MURAIS 4.5 - A…

.....................................................................03 2 MATERIAL DIDÁTICO: DA TEORIA A PRÁTICA................................................04 2.1 PRÁTICA DOCENTE E USO DO MATERIAL DIDÁTICO.................................08 1- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR------------------------------------------08 2-CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA------------------------------------------------08 3-CONTEXTUALIZAÇÃO DAS…

texto “graves erros de conceito em livros didáticos de ciência”, o autor trás reflexões sobre os conteúdos que os livros didáticos apresentam em seu currículo e a importância que esta realidade implica na formação dos indivíduos. Muitos livros trazem erros conceituais e preconceitos gravíssimos, que poderá colocar em risco a vida das pessoas, comprometendo até mesmo a carreira futura de um estudante, principalmente em relação à saúde. A escolha do livro didático há alguns anos atrás o…

NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO: CONSERVAR PARA COMPARTILHAR PÚBLICO ALVO: ALUNOS, PROFESSORES, GESTORES DO 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO, EJA. SITUAÇÕES PROBLEMAS Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo PNLD, observou-se que ainda há resistência e falta de informação quanto à conservação e devolução dos livros didáticos. Seja quanto ao livro didático, dicionários,…

ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA.........................11 4.0 ENTREVISTA COM PROFESSORES REGENTES...................................14 5.0 OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIARIO DE OBSERVAÇÃO)....................15 6.0 PLANO DE AULA.......................................................................................25 7.0 REGÊNCIA..................................................................................................26 8.0 ANALISE DO LIVRO…