Formação Pela Escola Fnde Pdde

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Formação pela Escola. PROJETO DEZEMBRO/2012 RITA DE CÁSSIA DA CRUZ MELHORIA NA ESCOLA COM A DISTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS PÚBLICOS Projeto solicitado pelo Programa Dinheiro Direto na Escola- PDDE. Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE. Problema Os gastos públicos em educação nos estados são necessários mas, não suficientes para o aproveitamento do nível educacional das nações

1 MANUAL DA EDUCAÇÃO INTEGRAL PARA OBTENÇÃO DE APOIO FINANCEIRO ATRAVÉS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE/INTEGRAL, NO EXERCÍCIO DE 2010. DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO O Programa Mais Educação instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular 1,…

Jozane Maria da Costa Rosa Jucélia Ferreira Reis Renato Gomes Santos “PROPOSTA PARA CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE QUADRAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE ITUMBIARA-GO” Nome do tutor(a) Maria Aparecida de Oliveira Nome da multiplicadora Késia ATIVIDADE FINAL Nome do Curso Competências Básicas

DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FORMAÇÃO PELA ESCOLA COMPETÊNCIAS BÁSICAS: ATIVIDADE FINAL 1. INTRODUÇÃO As políticas são denominadas públicas, pois devem atingir toda a população. Elas definem o que fazer, como fazer e quais recursos utilizar, tendo o governo a responsabilidade de garantir que essas políticas beneficiem efetivamente todas as camadas da sociedade. Dessa forma, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) tem o…

FNDE PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA SISTEMA DE ENSINO CONECTADO CURSO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCO Trabalho apresentado ao Curso Formação pela escolar. Sumário 1. Análise do Texto e Identificação das Irregularidades Apontada.....................4 2. Irregularidades identificadas...........................................................................5 3. Projeto Proposto.............................................................................................6 4. Sujeitos....

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar

ATIVIDADE FINAL Curso: Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE (Formação pela Escola) Tutora: Zélia Caetano Chaves Cordeiro Cursista (s): Rosimeire Gimenez Batista Martins Fabrícia Morais Vieira Fátima Pires de Souza Sescon Módulo: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE :: Título Gestão Participativa com Transparência Sobre o Recurso Público destinado à Escola. :: Sujeitos Comunidade em geral, conselho escolar, pais professores,…

FNDE – FORMAÇÃO POR ESCOLA CURSO: PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA ELIENE SANTOS ALVES NASCIMENTO EDINILSON SILVA SANTOS ROSÂNGELA CORREIA DA PAIXÃO OLIVEIRA SINARA SILVA DE JESUS IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA Itagi/Bahia 2014 Trabalho apresentado ao Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola, promovido pelo FNDE – Formação pela Escola como atividade conclusiva, para obtenção de uma nota. IMPORTÂNCIA DA AUTOGESTÃO NA CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA

FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO PDDE CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alunos: Ewerton Pereira Maia Joana Darc Tomé Nascente Tutor: Maria Rosangela Atividade Final Módulo PDDE (ProgramaDinheiro Direto na Escola) A Importância da Transparência e Participação no Programa Dinheiro Direto na Escola Sujeitos: Conforme exposição no site do FNDE o Programa Dinheiro Direto naEscola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas…

responsabilidade do Estado e da família. E assim este módulo possibilitará compreender a inserção da escola no Sistema Educacional e sua relação entre as diversas instâncias do Poder Público. Compreender o processo de construção da gestão democrática na escola e no Sistema de Ensino, seus instrumentos e elementos básicos. Compreender como é o financiamento da Educação no Brasil e a gestão financeira da escola. Compreender o processo de construção do Projeto Político-pedagógico (PP) e…