Formação Literatura

A LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO RESUMO Desenvolver o interesse e o hábito pela leitura é um processo constante, que começa muito cedo, em casa, aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Existem diversos fatores que influenciam o interesse pela leitura. Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a…

crianças. Palavras chave: Contação de histórias, Educação Infantil, INTRODUÇÃO O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil e da contação de histórias no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Com o passar dos anos, a educação se preocupa em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade, que consiga se desviar do senso comum que atinge a grande maioria da população.…

foi Dirigido por Carla Soares e Salim Haqzan do GETT. 15h – Apresentação circense Grupo ACRUN (Grupo Acrobático Universitário) Os Palestrantes e suas palestras PALESTRA-SHOW – ABERTURA OFICIAL DA FLIPAN ENTRE A PROSA E O SEGREDO: LITERATURA E CULTURA DAS HISTÓRIAS DE COMUNIDADES DO CAMPO 09/10/2014 – 18H30 MICHELLY DOMINIQ ESPETÁCULO PROSA E SEGREDO Release : O Espetáculo Prosa e Segredo é a apresentação cênica dos contos e causos de comunidades do campo de…

LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA Camila Santos de Almeida Resumo: É muito interessante reconhecer a importância da literatura na infância da criança,pois é gratificante para desenvolver uma imaginação fértil,emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa na vida da criança.O estudo á ser descorrido apresenta um breve histórico da literatura infantil,apresentando a importancia da criança ouvir histórias se emocionar e finalmente algumas estrátegias…

importante para o aluno nesta fase de sua formação escolar. O texto literário promove um encontro especial com a leitura, pois através do contato com a literatura o aluno descobre as múltiplas faces da linguagem, entra em contato com diferentes aspectos da Língua Portuguesa. Quanto maior for a diversificação dos textos literários apresentados aos alunos, maior será a experiência que ele terá com este universo de singular beleza, magia e emoção. Trabalhar a literatura em sala de aula é,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX Curso de Pedagogia Michelle Ferreira da Silva AS HISTÓRIAS INFANTIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Belo Horizonte 2011 Michelle Ferreira da Silva AS HISTÓRIAS INFANTIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Projeto de pesquisa apresentado ao professor Oziel de Souza como exigência na disciplina Trabalho de conclusão de curso: Projeto e pesquisa no curso de Pedagogia no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. Belo

O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO Todo processo pelo qual o aluno percorre durante sua vida estudantil certamente, dispõe de sua importância. Desde a fase em que ele é alfabetizado, em que vai passar a ver o mundo de forma diferente através da leitura, até a última etapa denominada Ensino Médio. E é nesta etapa que nos deteremos considerando a sua contribuição à formação discente. Formar o aluno para que este consiga ingressar carreira no Ensino Superior, bem como atuar no mercado…

PRODUÇÃO DE RESENHA DA OBRA DE ANTÔNIO CANDIDO: FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO - ILC FACULDADE DE LETRAS - FALE TURMA: 126 DATA: 14/11/2012 NOME: FELIPE DE CARVALHO ASSUNÇÃO MAT.: 11126002301 PRODUÇÃO DE RESENHA DA OBRA DE ANTÔNIO CANDIDO: FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA. BELÉM 2012 Candido demonstra que é a partir da literatura brasileira que se torna possível criar uma identidade

EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR MARINGÁ 2011 OLIVIA DA SILVA PIRES CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso sob a orientação da professora Heloisa Toshie Irie Saito, da Universidade Estadual de Maringá. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ MARINGÁ, 2011 CONTRIBUIÇÕES DO ATO DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR…

ETAPA I Aula-tema: A literatura infantil: abertura para a formação de uma nova mentalidade. Os textos “A Narrativa Primordial”, “Leitura Crítica da Literatura Infantil”, e “A importância do trabalho educativo com ilustrações de livros de Literatura Infantil” têm como foco principal a importância dos livros para o universo infantil, ou seja, uma ferramenta para o aprendizado. A Narrativa Primordial Os contos de fadas, em sua tradição oral, surgiram há milhares de anos, como…