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LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA

Camila Santos de Almeida

Resumo: É muito interessante reconhecer a importância da literatura na infância da criança,pois é gratificante para desenvolver uma imaginação fértil,emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa na vida da criança.O estudo á ser descorrido apresenta um breve histórico da literatura infantil,apresentando a importancia da criança ouvir histórias se emocionar e finalmente algumas estrátegias para se desenvolver o hábito de ler.
Palavras-Chave: Formação da criança,Educação,Literatura Infantil,Leitura.

INTRODUÇÃO O estudo realizado tem o objetivo de verificar a contribuição da literatura infantil na formação e educação da criança.Durante algum tempo pode-se perceber como o assunto hábito de leitura tem sido abordado nos últimos anos,se perguntarmos a qualquer educador,pai,professor,bibliotecário,supervisor de ensino etc.,sobre o que pretende quando leva o livro á infância,a resposta será sempre a mesma: queremos criar nos pequenos o hábito de ler,segundo Maria Antonieta (2006,p.47). Diante disso,a escola vem tentando buscar e desenvolver nas crianças a literatura infantil para influenciar de maneira positiva para o processo de compreensão e escrita.Assim,Bakhtin (1992) se expressa sobre a literatura infantil dizendo ser um instrumento motivador e desafiador, sendo assim capaz de transformar o indivíduo em um sujeito ativo,que á partir do tempo sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo com que sua ncessidade pede. Essa pesquisa visa enfocar toda a importância que a literatura infantil possui,ou seja como ela é fundamental para a aquisição de conhecimentos, no processo de informação e o ato de ler.De acordo com as idéias expressadas a cima,percebe-se a necessidade da aplicação da leitura na vida da criança.Ensinando uma criança desde de seu nascimento a amar a leitura podendo ser um beneficio para a vida inteira eo seu processo de