Formação Inicial Formadores

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão 1 Educacional PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO Objetivo do Pacto do Ensino Médio Promover a valorização da formação continuada dos professores e coordenadores pedagógicos que atuam no Ensino Médio público, nas áreas rurais e urbanas, em consonância com a LDB - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996)…

PC970003.DOC/FP-DC/AR-PM 1999 0 PC970003.DOC/FP-DC/AR-PM 1999 1 REFERENCIAL BÁSICO ÍNDICE pág. I. ENQUADRAMENTO II. FINALIDADE/OBJECTIVOS 5 III. REFERENCIAL DE FORMAÇÃO 6 IV. ITINERÁRIO DE FORMAÇÃO 11 V. PLANIFICAÇÃO 12 3 VI. AVALIAÇÃO 14 VII. CERTIFICAÇÃO 18 VIII. MATERIAIS DIDÁCTICOS 18 a. Caracterização dos módulos 18 b. Recursos pedagógico-didácticos 31 c. Instrumentos de avaliação…

FLORES, Maria Assunção. Algumas reflexões em torno da formação inicial de professores. Educação, Porto Alegre, v. 33, n. 3, p. 182-188, set./dez. 2010. Tornar-se professor faz parte de um processo complexo. Implica em aprender a ensinar (ligado a questões mais técnicas) e interação entre o contexto e os indivíduos participantes deste e a construção de sua identidade profissional que passa pelo entendimento de sua experiência individual, seus modos de agir e sua identificação em determinados

Comentário à seguinte opinião: "As novas regras do IEFP para a formação pedagógica de formadores é no mínimo um paradoxo no conteúdo e objectivo, dentro do actual contexto. Nas centenas de páginas do novo guia, cujo número é um desafio à resistência humana, o IEFP exige que os candidatos a formadores, ou seja os formandos desses cursos de formação pedagógica da formadores, sejam qualificados com bacharelato ou licenciatura, salvo raras excepções que dificilmente acontecerão por força…

pedagógica Formação Inicial de Formadores 2012 Inicial Índice Introdução Esta proposta de intervenção pedagógica surge no âmbito da formação inicial de formadores, consiste na estruturar de uma formação que incide directamente na área profissional dos formandos. O tema desta intervenção pedagógica é “Html e Css inicial” pretende-se com proposta elaborar a estrutura completa de uma formação, onde são apresentados vários tópicos relativos a uma formação. Esta proposta reflecte…

Formação Pedagógica Inicial de Formadores Proposta de Intervenção Pedagógica Curso de Tatuagem. “Tatuagem...É a tua face em minha alma... Francismar Prestes Leal ” A Formadora: Liliana Pinto Vila Nova de Santo André 26 de Abril de 2012 ÍNDICE Introdução ………………………………………………………………….. 3 Âmbito ……………………………………………………………………… 4 Designação da UFCD ……………………………………………………… 4 Duração …………………………………………………………………….. 4 Destinatários ……………………………………………………………….. 4 Pré –…

MÓDULO 1 FORMADOR: Sistema, Contextos e Perfil Índice Parte A - Formador: Contextos de Intervenção Políticas Europeias e Nacionais de Educação e Formação ................................................. 6 1.1. De um ponto de vista histórico… .......................................................................... 6 1.2. Para uma política educativa comum...................................................................... 7 1.3. O Quadro Europeu de Qualificações ............................

Curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores Edição n.º 179 Lisboa, Dezembro 2013 Proposta Formativa Índice Índice 3 Pertinência da Proposta 5 Plano do Curso de Formação 5 Designação do Curso 5 Duração 5 Destinatários e Pré-requisitos 5 Modalidade de Formação 6 Objetivo Geral do Curso 6 Objetivos Específicos do Curso 6 Planificação da Formação incluído Conteúdos Programáticos e Carga Horária 6 Objetivos Gerais e Específicos dos Módulos e Atividades 7 Módulo I –

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ACÇÃO TIPO: Formação Pedagógica Inicial de Formadores PÚBLICO – ALVO: Futuros formadores, formadores sem formação pedagógica. DURAÇÃO: 96 Horas N.º de ACÇÕES: 1 LOCAL DE REALIZAÇÃO: Guarda PLANO DE ACÇÃO MÓDULOS I) ENQUADRAMENTO: 30 H INÍCIO: 17-09-2011 II) OPERACIONALIZAÇÃO: 36 H III APLICAÇÃO: 30 H FIM: 28-11-2011 Dias da Semana Horário diário Duração/dia 2ª, 3ª e 5ª feira 20h00 às…

Power Point tendo em conta as respetivas regras de elaboração. INTRODUÇÃO Tal como já referimos várias vezes ao longo da formação e dos manuais pedagógicos, a sociedade atual, a sociedade de informação, encontrase em constante mutação e vincada pela inovação tecnológica e pelas necessidades de atualização e inovação por parte das organizações. Desta forma os formadores têm de responder a uma diversidade de solicitações, executando, em inúmeras situações, outras funções que…