Formação Historica E Geografica Do Brasil

PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO FORMAÇÃO INICIAL – FASE 2011 / 2012 Temática: IDENTIDADE – O ato de transformar 1° DIA - Sexta-feira: 16/09/2011 1. ATIVIDADE INTEGRADORA – CÍRCULO MÁGICO Para iniciar a formação convide os participantes para realizar uma roda de ENERGIZAÇÃO DAS MÃOS. Após essa atividade, pergunte se essa troca de energia poderia ter acontecido se não estivéssemos todos em círculo. Provocar a conversa sobre o hábito de estar em círculo em diversas sociedades. Pontuar

Prefeitura Municipal de João Pessoa Professora: Vanusa; Disciplina: Formação Continuada; Aluno: Filipe Sales de Oliveira; Matricula: 77.507-0; CPF: 077.033.794-50 Atividade: Resenha crítica do texto parâmetros Nacionais de História. MACEDO NETO, Manoel Pereira de. PARÂMETROS NACIONAIS DE HISTÓRIA: desafios e possibilidades da história ensinada na educação básica. Revista de história em reflexão. Vol. 3, n0 6, UFGD, Julho - dezembro 2009.pp. 1 – 11. O presente trabalho faz…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Juazeiro – BA Novembro/2012 INTRODUÇÃO. Este relatório tem como objetivo principal conhecer ou talvez destrinchar o emaranhado que envolve a nossa língua materna.Explanar um pouco sobre sua multifacetada formação, e os percursos que a fizeram e fazem tão dinâmica, bela criativa e sobretudo ampla. Vamos expor o nosso humilde ponto de vista baseado em pesquisa, para tentar compreender algo que para nós é tão familiar, já que a utilizamos desde a mais tenra

discussão da atual formação docente para o ensino da geografia, pois se torna compreensível, sendo que é na formação docente que se pode contribuir para que hajas inovações nas formas de ensino da Geografia, dessa forma o ensino e a aprendizagem da Geografia como componente curricular aponta alguns caminhos possíveis para que a disciplina cumpra o seu papel nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, segundo apontamentos dos autores esses caminhos podem ser percorridos desde a formação…

(1973-1980) forte financiamento do estado e diminuição do protagonismo individual. – 3ª fase (até 1982) forte esforço por parte do sector privado e desenvolvimento de bases de dados geográficas em grande escala. – 4ª fase (atualidade) dados centralizados, acessíveis através de redes de telecomunicações. 1.1 Evolução Histórica: Surgimento de novos e mais acessíveis recursos de hardware e do termo viés recursos de hardware e do termo Geographic Information System; surgimento dos…

História do Pensamento Geográfico PROFESSOR: Marísia Margarida Santiago Buitoni ALUNO: Paulo Victor Firmino da Silva TEMA: A História do Pensamento Geográfico no Brasil RIO DE JANEIRO 2013 • Introdução sobre a influência francesa no estudo da geografia Para começar o trabalho falando da história do pensamento geográfico no Brasil, acho importante buscar alguns fundamentos do que foi a geografia anteriormente, buscando tendências, fatores, idealismo e etc. A Geografia,…

Distância da Faculdade Internacional deCuritiba. | CURITIBA | 1-INTRODUÇÃO O presente artigo tem como objetivo discutir a relação entre o ensino da História e a Geografia articulando o saber do docente com a formação continuada, num exercício reflexivo sobre a ação pedagógica criativa, dinâmica e humana, pautada na Arte e no caráter lúdico do processo de ensino-aprendizagem. “O Ensino através da Arte”, trazendo assim, uma abordagem dessa…

instituições que determinam incentivos e limites à inovação, como leis, políticas governamentais e normas técnicas. Na análise da inovação, deve ser considerado seu caráter interativo, o qual gera a dinâmica do sistema. Além disso, a perspectiva histórica auxilia na compreensão dos aspectos que estimulam o processo de inovação, na medida em que a capacidade de inovar está ligada à aprendizagem das técnicas adquiridas ao longo do tempo. 2. Mensuração do Desempenho de um Sistema…

A formação da população brasileira Na gênese histórica do Brasil pode-se afirmar que sua base populacional era composta por três grupos étnicos: índios (nativos), brancos (invasores/colonizadores) e negros (escravos). A miscigenação desses grupos deu origem a outros: mulatos (negro + branco), caboclo (branco + índio) e cafuzo (negro + índio). Alem dessa base populacional, nesse período, passou a ser constante o movimento migratório para o Brasil de povos muito variados, ampliando e…

NECESSIDADE DE PENSAR/EXERCITAR A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE CONTEÚDOS EM GEOGRAFIA. Através do parecer CNE/CP 28/2001 ficou estabelecido que a prática como componente curricular fosse parte integrante dos cursos de formações de professores no Brasil, assim para o CNE a prática como componente curricular “é, pois, uma prática que produz algo no âmbito do ensino. Sendo a prática um trabalho consciente cujas diretrizes se nutrem do Parecer 9/2001 ela terá que ser uma atividade…