Formação Etnica Da População Brasileira

APRESENTAÇÃO Esse projeto foi idealizado a partir de reflexões sobre a questão étnica e social em nosso processo educacional e sobre a miscigenação do povo brasileiro, em particular a de nossos alunos. Percebemos que pouco se conhece e se fala sobre a África, sua cultura e história, dentro das instituições de ensino. Amparadas na Lei n° 10.639/03-MEC, “que institui a obrigatoriedade do ensino da história da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio”…

EQUIPE MULTIDISCIPLINAR - Em consonância com a lei 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de Historia e Cultura Afro-Brasileira e Africana na rede de ensino, a temática foi incorporada às discussões com o objetivo de combater as desigualdades sociais, as discriminações e os preconceitos étnicorraciais que ainda permeiam a sociedade brasileira. O povo brasileiro é resultante de culturas e civilizações oriundas dos demais continentes e tiveram suas identidades…

RESENHA DO LIVRO O POVO BRASILEIRO: A FORMAÇÃO E O SENTIDO DO BRASIL – DARCY RIBEIRO. RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. 2. Ed. São Paulo, Companhia das letras, 1999. Darcy Ribeiro nasceu em Montes Claros, Minas Gerais, em 26 de outubro de 1922, tendo morrido aos 75 anos em Brasília, no dia 17 de fevereiro de 1997, foi um antropólogo, escritor e político brasileiro conhecido por seu foco em relação aos índios e à educação no país. Destacou-se

pluralidade de nossa formação étnica. A partir dessa temática, abordaremos a necessidade de a escola trabalhar o histórico afro-brasileiro, destacando a importância de regastar a participação do negro na formação da sociedade brasileira, a luta por seus direitos e as formas de resistência que se efetivaram, desmistificando ideias de que os negros teriam sido omissos e conformistas com sua sorte. A problematização inicial que conduz este, será a de como se constitui à população…

INTRODUÇÃO Este projeto visa levar ao conhecimento da comunidade escolar a cultura das regiões brasileiras, no qual os trabalhos serão desenvolvidos de forma interdisciplinar, mostrando aos alunos a importância da cultura e valores das regiões brasileiras e suas riquezas. O presente projeto terá como temática Pluralidade e como titulo Pluralidade cultural eu faço parte dessa História cultural e será desenvolvido com as turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I cabendo ao professor adapta

e as etnias/raças distintas. A questão da discriminação baseada em cor e classe e outros critérios, vem tendo influência até mesmo na saúde da população negra, indígena e cigana. Pois quando precisam usar a assistência do Sistema Único de Saúde são vítimas de racismo, gerando desconforto e a necessidade da criação de um órgão que “proteja” essa população para que tenham garantia de segurança, aos ciganos, por exemplo, foi criado um meio para que não seja necessária a apresentação de um…

da gênese da idéia (não do termo) de “democracia racial” em Gilberto Freyre ver Elide Rugai Bastos (2001). 1 2 democracia brasileira. Este, como é sabido, desde o meados dos 1930, já falava em “democracia social” com o exato sentido que Ramos e Bastide emprestavam à “democracia racial”; ainda que, nos seus escritos, Gilberto utilize a expressão sinônima “democracia étnica” apenas a partir de suas conferências na Universidade da Bahia, em 1943. Na literatura acadêmica, a expressão só…

identidade nacional brasileira | |Por Carolina Octaviano | |[pic] | |O Brasil é reconhecido como um dos países com maior diversidade étnica e cultural do mundo, apresentando uma população…

HUMANAS CIÊNCIAS SOCIAIS – 2011 / 01 Disciplina: Antropologia Brasileira Professora: Ana Beatriz Vianna Mendes Aluna: Daniela Maria Medioli O Desafio de se Pensar os Povos Indígenas do Nordeste Sobre as emergências étnicas A tentativa deste ensaio é pensar o percurso dos povos indígenas do Nordeste brasileiro, e entender porque a autenticidade de suas culturas ainda é colocada em cheque por grande parte da população, mesmo depois do fortalecimento da etnografia e dos…

impede a existência e o exercício da diferença e que promove privilégios para grupos e classes sociais que não se sentem responsáveis por este outro – a população negra, o diferente. • Racismo Institucional - incapacidade coletiva de uma organização em prover um serviço profissional apropriado às pessoas devido a sua cor, cultura, origem racial ou étnica.(CREUK, 1999) • Pode ser visto ou detectado em práticas consolidadas no cotidiano, processos, atitudes e comportamentos que contribuem…