Formação E Pratica Do Educador De Eja E A Contribuição De

deu incentivo e estimulo para que acreditasse em meu futuro. A minha irmã Vera por ter me incentivado a fazer o curso. Aos meus pais também por sempre rezarem por mim. A todos os familiares e amigos que de alguma maneira contribuíram para minha formação acadêmica. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................06 2. CONCEPÇÕES DE ENSINO ADOTADAS NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E…

norteadoras da proposta em questão, as concepções teóricas de Paulo Freire e do socioconstrutivismo com a intenção de promover uma aprendizagem na EJA que culmine na formação dos estudantes enquanto sujeitos conscientes, autônomos, e transformadores de sua realidade social. Tendo em vista a concretização desse propósito, incentiva que os professores da EJA utilizem entre os recursos didáticos e tecnológicos disponíveis, filmes, considerando as possibilidades e os limites que eles…

qualidade. Tem como atribuições principais: Acompanhamento pedagógico entre os professores e alunos. Coordenação e reestruturação do Projeto Político Pedagógico da Escola, sempre que a comunidade sentir necessidade. Elaboração e execução da formação continuada dos professores através de palestras, seminários, cursos entre outras ações. Atualização permanente das leis e pareceres da educação para repassar aos professores. Verificação e acompanhamento do rendimento, freqüência e…

_________ BANCA EXAMINADORA Professora Dr. Professora Ms. Professora Esp. GUANAMBI – BAHIA 2010 Aos nossos familiares, pelo apoio e compreensão e aos professores que se empenharam em oferecer contribuições valiosas para nossa formação pessoal e profissional durante toda nossa trajetória acadêmica. AGRADECIMENTOS À Deus, primeiramente pela nossa vida, por nossas realizações, inclusive nossa conquista a uma vaga na universidade. À Profª. Heldina pelo apoio…

Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Estado do Pará, no qual abordamos as características e o perfil dos jovens e adultos que frequentam as classes dessa modalidade de ensino, nas escolas públicas. Baseados na teoria de Marta Kohl de Oliveira(1999), especificamente do trabalho intitulado JOVENS E ADULTOS COMO SUJEITOS DE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM, que foi apresentado na XXII Reunião Anual da ANPed e também das vivencias que trazemos de nossas realidades, enquanto educadores e sujeitos…

entendem o seu real significado e função. O presente trabalho busca destacar os pontos principais que são trabalhados com os Jovens e Adultos, trazendo primeiramente um reflexão sobre a formação deste projeto, sua consolidação, o perfil dos estudantes e novos métodos de ensino e propostas para o fortalecimento do EJA. Para tais reflexões as contribuições de Paulo freire são extremamente importantes e norteiam o trabalho e a pesquisa. DESENVOLVIMENTO O presente trabalho traz uma…

Pedagogia, com o intuito de aprofundar os conhecimentos acerca da educação de jovens e adultos vivenciados durante o período em que trabalhei como educadora e depois como diretora de uma escola que atendia a esta modalidade de ensino, as técnicas e práticas pedagógicas dos professores atuais e buscando com este entendimento uma forma de motivar os alunos desta modalidade. Defende-se aqui uma educação ativa em torno do aluno, buscando combater o que levou o mesmo a desistir da escola,…

Silvana. Tivemos a compreensão da importância do estágio na EJA , de que é necessário que participemos de situações em que precisamos aprender de forma colaborativa ou independente. A aprendizagem requer sempre a atividade do aprendiz. Ira nos orientar sobre o objetivo para a nossa formação acadêmica., aprendizagem e o que avaliamos em nossa experiência…

eja sp Orientações Curriculares Expectativas de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de…

diferentes ideias e valores; é um espaço de formação e transformação. Na escola, as diferentes áreas de conhecimento se encontram e se complementam, buscando a formação geral do aluno como cidadão, pessoa e profissional. Para que os fins sejam alcançados, os instrumentos são dos mais comuns, como o quadro e giz, aos mais diversificados, como os recursos tecnológicos. Além dos recursos físicos, as abordagens metodológicas estão longe de ser unanimes entre educadores. Pelo…