Formação E Atuação Do Professor Na Sociedade Contemporânea Implicações E Possibilidades

(1889-1930): transição da pedagogia tradicional à pedagogia “nova”. Educação no período de 1930 a 1982: liberalismo econômico, escolanovismo e tecnicismo. Pedagogias não liberais no Brasil: características e expoentes. Educação Brasileira contemporânea: tendências neoliberais, pós-modernas versus materialismo histórico. A carga horária da disciplina (80 horas aula 67 horas relógio). Esta carga horária foi atribuída dificulta, de antemão, aprofundamento necessário aquele…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE – UNI-BH COMUNICAÇÃO SOCIAL – RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA:TEORIA DAS RELAÇÕES PÚBLICAS PROFESSOR (A):SHEILA LIMA RESUMO “O QUE É COMUNICAÇÃO ESTRATÉGICA NAS ORGANIZAÇÕES” Aluna: Cristina Maria Belo Horizonte 2008 O papel central dado à informação e ao conhecimento na contemporaneidade, aliado ao processo de globalização, é cada vez mais expressivo no nosso cotidiano, trazendo impactos econômicos, políticos

que Democracia pressupõe uma possibilidade de participação do conjunto dos membros da sociedade em todos os processos decisórios que dizem respeito à sua vida cotidiana, sejam eles vinculados ao poder do Estado ou a processos interativos cotidianos. Para se entender uma determinada formação social como democrática deve-se levar em consideração o conjunto das relações e práticas sociais desenvolvidas em todas as instâncias de inserção dos seus membros nesta mesma sociedade. Ao tratar o…

especial de uma vaga, em cada curso, para pessoas com deficiência. O compromisso da UFS com a criação de mais vagas vem sendo acompanhado da melhoria e ampliação do seu corpo docente e também de sua infraestrutura física. Atualmente, nós temos 1.069 professores efetivos, dos quais 684 são doutores e 337, mestres. Várias obras estão em fase de execução, de planejamento e de contração, que estão mudando radicalmente o porte de nossa universidade. Para você, que como nós, sonha com uma UFS…

de reflexão, época em que o imaginário parece ter um peso maior. O ano 2000 exerceu um fascínio muito grande em muitas pessoas. Paulo Freire nos dizia que queria chegar ao ano 2000 (acabou falecendo três anos antes). É um momento novo e rico de possibilidades. Por isso, colados ao nosso tempo, não podemos falar do futuro da educação, sem certa dose de cautela. É com essa cautela que eu gostaria de examinar algumas das perspectivas atuais da teoria e da prática da educação, apoiando-me…

avanço rumo a uma sociedade sustentável é permeado de obstáculos, na medida em que existe uma restrita consciência na sociedade a respeito das implicações do modelo de desenvolvimento em curso. As causas básicas que provocam atividades ecologicamente predatórias podem ser atribuídas às instituições sociais, aos sistemas de informação e comunicação e aos valores adotados pela sociedade. Isto implica principalmente na necessidade de estimular uma participação mais ativa da sociedade…

Acadêmico, Seja bem-vindo ao nosso curso de Pedagogia do Centro Universitário UniSEB Interativo. O curso de Pedagogia é autorizado pelo MEC (Portaria MEC nº. 2.969/2005) e proporciona aos seus graduados a formação de licenciado em Pedagogia conforme as Diretrizes Curriculares do MEC. Com a formação oferecida pelo Centro Universitário UniSEB Interativo você poderá atuar tanto como docente (na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental) como gestor da educação…

9935150743 ELAINE CRISTINA DE AGUIAR RA: 9935169617 TATIANA CRISTINA ANDREATO RA: 9935146545 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (PROINTERIII) PROFESSORES- TUTORES EAD: MONICA SATOLANI ROSEMEIRE FARIAS PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: VALDIR ROGÉRIO LUSSARI Araras- SP 2015 ADAMY CRISTINA ADÃO RA: 9935149723 CARLOS HENRIQUE CAZELLA RA: 9935150743 ELAINE CRISTINA AGUIAR RA: 9935169617…

diversas instâncias e segmentos, todavia estabelecendo um contato mais estreito com aqueles que se situam na ponta desse processo – o professor. Guiado por esse propósito, o documento foi estruturado com as partes descritas a seguir. Revisão histórica Apresentação das principais tendências pedagógicas, desde a visão tradicional até as vertentes contemporâneas, contemplando pressupostos teóricos e propostas didáticas relativos às diversas linguagens artísticas – música, teatro,…

1 INTRODUÇÃO Essa proposta amplia-se quando a ética adotada para discutir tais desafios envolve não apenas a visão de docentes, mas também a visão dos discentes. Nota-se que o estagio, é um momento desafiador na formação e instiga a consciência da importância do profissional da educação e de sua participação como agente questionador da realidade. Segundo Moraes, Cabral, Souza e Alcântara (2009) a dissociação entre teoria e pratica na Educação Física brasileira foi, durante anos, um…