Formação Docente E Sua Postura Profissional Resenha

Identidades docentes: Reflexões sobre ser professor na Escola Integral Resenha O artigo Identidades docentes: Reflexões sobre ser professor na Escola Integral, de Karin Lusia Flesch, propõe de forma pertinente uma reflexão sobre as questões observadas e relatadas por educadores que vivenciaram em sua escola, os desafios do momento de estruturação dos projetos atuais da Educação Integral, proposta que vem se delineando para a escola pública brasileira onde a revisão contemporânea…

António Rana 210129, Carla Ferreira 210011, João Costa 210177, Luís Domingos 210179, Paulo Saavedra 210007, Vanda Almeida 210040 Docente: Prof. Joaquim Caetano UC: Publicidade, 2º semestre 2012 escola superior de lisboa, junho 2012

EDUCAÇÃO I Atividade 01 RESENHA DO TEXTO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA EDUCATIVA ESCRITA POR PAULO FREIRE; QUESTIONÁRIO SOBRE ÉTICA. Profa. DULCE MARIA PEREIRA Uberlândia, 16 de Março de 2012 PARTE 01 - RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários a pratica educativa; 1996; Editora EGA. Este é um texto onde Paulo freire, nos passa a importância de uma reflexão quanto à formação docente e a pratica…

RU, TURMA (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 2, RU, TURMA (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 3, RU, TURMA (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 4, RU, TURMA (SE HOUVER) RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAIS DIDÁTICO Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Profissional Materiais Didático, da UTA Educação, Ciências e Tecnologia no Curso de Pedagogia na modalidade a Distancia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marli Costa…

A metodologia utilizada foi baseada em pesquisas de publicação de artigos científicos entre outras referencias de autores como trabalho de conclusão de cursos e monografias da área estudada. Procurou-se nesse trabalho apresentar como é a postura e ação psicopedagogica nas instituições escolares, suas contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem escolar de modo geral á educação. O estudo foi fundamentado em pesquisas inseridas no site da Associação Brasileira de psicopedagogia

RESENHA Jelder Eric de Souza Lourenço Boaventura de Sousa Santos. “A Universidade no Século XXI”. Parte II: Que fazer?. O objetivo do sociólogo no trecho aferido será o de apresentar princípios os quais defende para uma “reforma criativa, democrática e emancipatória da universidade pública”, assim como apontar os atores sociais que seriam responsáveis por essa investida. A reforma, por sua vez, tem por finalidade “responder democraticamente às demandas sociais pela…

Outras / Currículo Território Em Disputa Cadastre-se O referente trabalho é uma resenha sobre o capítulo do livro de Miguel Arroyo Currículo, Territórios em Disputa denominado Confromando autoidentidades profissionais. Neste texto o autor aborda a tão falada crise da docência em que se fala hoje como uma conformação de novas identidades profissionais, na qual o papel do professor vai além de ensinar conteúdos ele passa a ser visto com um educador. De certo modo, a função de educador…

RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à pratica educativa, São Paulo: Paz e Terra. Sobre o autor: Paulo Freire (1921-1997 - Recife) Educador, pedagogista e filósofo brasileiro. Considerado um dos pensadores de grande destaque na história da pedagogia mundial. Sua prática didática fundamentava-se de que o educando criaria sua própria educação, seguiria e criaria o rumo do seu aprendizado. CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA Não existe pratica sem teoria e

1941 – Metodologia do Trabalho Científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social da Universidade.…

RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica , da Obra de VASCONCELOS, Celso dos Santos. Para onde vai o Professor? Resgate do Professor como sujeito de transformação. São Paulo, SP: Libertad - Centro de Pesquisa, Formação e Assessoria Pedagógica. 205 p., como requisito parcial, do processo de avaliação solicitado pelos Professores Doutores: Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro e Fernando Antônio Leite de Oliveira, docentes - orientadores, vinculados à área de Concentração - Componentes…