Formação De Tutor

I N E D Instituto Nacional de Educação à Distância Tutoria no EAD: Um manual para Tutores A Commonwealth of Learning (COL) é uma organização empenhada em apoiar os governos membros da Commonwealth para tirar o máximo partido das estratégias e tecnologias do ensino à distância para proporcionar um aumento de acessibilidade equitativa à educação e formação para todos os seus cidadãos. A Commonwealth of Learning é uma organização intergovernamental criada pelos…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE A DISTÂNCIA: DESAFIOS A VENCER E CONSTRUÇÃO DE NOVAS SUBJETIVIDADES THE SUPERVISED APPRENTICESHIP IN TEACHER FORMATION AT DISTANCE: CHALLENGES TO EXPIRE AND THE CONSTRUCTION OF NEW SUBJECTIVITIES LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA FORMACIÓN CONTINUADA DOCENTE A DISTANCIA: DESAFÍOS A VENCER Y CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS SUBJETIVIDADES Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Vera Lúcia Cunha eloizaoliveira@uol.com.br Abstract: The idea that the…

Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar…

justamente ao surgimento de novas tecnologias e necessidade de expansão de conhecimentos por profissionais, que devido à rotina da vida moderno dificulta a presença destes em salas de educação presencial. A educação à distância surgiu da necessidade de formação e qualificação profissionais de pessoas que não tinham acesso e/ou condições de frequentar uma escola tradicional com carteiras, cadeiras e professores com horário fixos para atender os alunos como no ensino presencial (BARAÚNA…

Exercício teórico metodológico. - Vivência no campo de estágio. - Encontro final. AÇÃO DISCENTE Planejamento e simulação de atividade didática em classe UemaNet. Docência individual na escolacampo. Apresentação de relatório. INSTRUMENTOS DE APOIO AO TUTOR E ESTUDANTES - Credenciamento de escola. - Credenciamento de Supervisor Técnico. - Carta de Apresentação. - Fichas de acompanhamento e avaliação. - Textos didáticos. Quadro 1 - Operacionalização do Estágio Curricular Obrigatório na…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EADs) Kamilla Dantas de Sousa1 Karina da Silva Mendes2 Polyana Bezerra Coelho3 Natália Brito4 Resumo O presente artigo tem como objetivo discutir sobre um dos principais dilemas da formação e do exercício profissional na atualidade: o ensino a distancia. Esse debate no Serviço Social vem se intensificando nos últimos anos, passando a ser pauta de muitos encontros realizados pelas entidades nacionais e regionais de Serviço Social. Pretende-se nesse trabalho…

e experimentação, a iniciativa individual, planeamento e organização do trabalho. Desta prática resultarão várias vantagens para todos os intervenientes: a) para o aluno, pelos motivos acima referidos; b) para o Departamento, porque o treino/formação avançada dos seus alunos servem de veículo disseminador das capacidades de investigação do departamento junto da comunidade; c) para a indústria, porque recebe indivíduos de mais elevadas qualificações e capazes de introduzir a…

distância desempenham múltiplos papéis e ao contrário do senso comum, são imprescindíveis para o sucesso na aprendizagem do aluno. A complexidade no processo de ensino-aprendizagem na modalidade a distância reside na interação entre professores, tutores, ferramentas tecnológicas e alunos. A implantação de cursos de graduação na modalidade a distância nas instituições públicas foi intensificada nos últimos anos, abrindo um leque de possibilidades para o aprofundamento de estudos da…

Pesquisa sobre a formação de professores O conhecimento sobre aprender a ensinar Carlos Marcelo Faculdade de Ciências da Educação, Universidade de Sevilha Tradução de Lólio Lourenço de Oliveira Trabalho apresentado na XX Reunião Anual da ANPEd, Caxambu, setembro de 1997. A pesquisa sobre formação de professores tem crescido quantitativa e qualitativamente nos últimos quinze anos. Pouco a pouco, tem-se constatado um incremento na preocupação de conhecer mais e melhor a maneira como se…

RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Porto Alegre 2014 Daisy Schneider MP-CompEAD: modelo pedagógico baseado em competências para professores e para tutores em educação a distância Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como…