interprete de libras

Trabalho de Interprete de Libras Danille vanessa Costa Sousa é professora de Libras, Tradutora/Intérprete de Libras/Língua Portuguesa/Libras. Possui ensino superior pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Maranhão. É professora/intérprete de Libras do Centro de Ensino e Apoio a Pessoa com Surdez ( CAS/MA), professora de Língua Brasileira de Sinais ( Libras) do instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão- IFMA e especialista em Docência do Ensino Superior pelo Instituto de Ensino Superior Fransciscano. O tradutor/intérprete de língua de sinais no Brasil O profissional de libras precisa cumprir diferentes exigências que são apresentadas a ele, como domínio das línguas que traduz/interpreta, conhecimento sobre as técnicas, modalidades de interpretação, histórias e cultura surda e contato com a comunidade surda. Em vários países existem tradutores/intérpretes de língua de sinais, e cada país traz a história da organização da atuação deste profissional. No Brasil a atuação desse profissional teve início no campo religiosos nos anos 80, em 1988 de acordo com Quadros 2007 foi realizado o I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais, Organizado pela FENEIS – federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos e em 1992 aconteceu o II encontro nacional, em que houve a discussão e votação do regimento interno do Departamento nacional de Intérpretes. Depois desses foram realizados outros encontros Estaduais e…

UNIASSELVI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS CLAUDIA PAIXAO BARBOSA DA SILVA(424289) INTÉRPRETE DE LIBRAS – UMA PROFISSÃO EM CONSTRUÇÃO O intérprete da língua brasileira de sinais (LIBRAS) é uma figura de extrema importância para a comunidade surda já que faz a mediação entre pessoas surdas e ouvintes. Esse profissional trabalha com os discursos orais e domina a Libras e a língua portuguesa. Ele abre caminho para que as pessoas que escrevem e…

uso da LIBRAS. 2- Explique o Parágrafo único do capítulo I do decreto 5626/2005 R É feito um exame chamado audiograma nele é detectado o grau de surdez da pessoa. 3- Como disciplina curricular obrigatória ou optativa, explique o Capitulo II quanto a inclusão da LIBRAS nos cursos superiores. R O curso de Libras deve ser inserido como disciplina obrigatória nos cursos destinados à educação e no curso de Fonoaudiologia, nos cursos de licenciatura de diferentes áreas do…

O que faz um TILS O intérprete de LIBRAS é o profissional que tem competência e proficiência para interpretar da LIBRAS para a Língua Portuguesa, ou vice-versa (de forma simultânea ou consecutiva). A Lei nº 12.319, de 1º/09/2010, regulamentou a profissão do Tradutor e Intérprete da LIBRAS. Na prática, o intérprete serve de ponte entre os surdos usuários da LIBRAS e os ouvintes, com objetivo de estabelecer a comunicação entre ambos. Assim, se o Decreto nº 5.626/2005 fosse cumprido,…

Setembro de 2010 - Regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º Esta Lei regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Art. 2º O tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação das 2 (duas) línguas de maneira simultânea ou consecutiva e…

O PROFICIONAL TILS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS Resumo: Nesta tarefa explana-se o papel do Tradutor Intérprete de Libras-TILS- na educação dos surdos. Buscando desmistificar o conceito da importância e do papel do TILS de ser o responsável diretamente pela técnica de ensino e aprendizagem do estudante surdo e pôr as técnicas diárias perante este questionamento. Esclarecer e anunciar são o aguardado nesta disciplina a respeito do real desempenho do profissional em questão. Com assuntos…

Libras e os interpretes: LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002 Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras e dá outras providências O PRESIDENTE DA REPÚBLICA - Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados. Parágrafo único. Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a…

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO - ATE 5634990-60388500FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: DOCÊNCIA E INTERPRETAÇÃO O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Teresina – PI Abril/2011 ELEONORA SOARES GODINHO 5606415-61341000GISELE DIAS NOLETO DA SILVA O PAPEL E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE DE LIBRAS: PERCURSO HISTÓRICO NO BRASIL Projeto apresentado no Programa de Pós-Graduação – Especialização em Libras, com…

Lei e Decreto de LIBRAS 1. Assinale a única alternativa incorreta em relação ao Decreto 5626/05: a) O exame de proficiência em tradução e interpretação de Libras – Língua Portuguesa deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento dessa função. b) A partir da publicação do Decreto, pelos próximos 10 anos, o MEC ou instituições de ensino superior por ele credenciada para essa finalidade promoverão, anualmente, exame nacional de proficiência em tradução e interpretação…

MEDIAÇÃO TRADUTOR-INTÉRPRETE-SURDO: UMA EXPERIÊNCIA POSITIVA1 Niedja Carla da Silva2 Resumo Este estudo tem como foco o tradutor-intérprete (T-I) de LIBRAS e sua atuação na sala de aula. A pesquisa adota como metodologia o estudo qualitativo exploratório-descritivo, a partir do qual apresenta-se o panorama escolar onde o profissional T-I de Libras atua junto aos estudantes surdos. Como um estudo exploratório descritivo, tenho como objetivo caracterizar o espaço escolar desde a…