Formação Continua Enfermagem

Brasileira de Enfermagem PESQUISA REBEn enfermeiros saúde* Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde* Competences of nurses acting as educators of health Capacidad de los enfermeros en su desempeño como educadores en salud Backes Vânia Marli Schubert BackesI, Mônica Motta LinoI, Marta Lenise do PradoII, Pedr edroso Kenia Schimidt ReibnitzI, Bruna Pedroso CanaverI Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Pós-Graduação em…

Brasileira de Enfermagem PESQUISA REBEn enfermeiros saúde* Competência dos enfermeiros na atuação como educador em saúde* Competences of nurses acting as educators of health Capacidad de los enfermeros en su desempeño como educadores en salud Backes Vânia Marli Schubert BackesI, Mônica Motta LinoI, Marta Lenise do PradoII, Pedr edroso Kenia Schimidt ReibnitzI, Bruna Pedroso CanaverI Universidade Federal de Santa Catarina. Departamento de Enfermagem. Pós-Graduação em…

caracteriza-se como um importante cenário para a gestação de um novo fazer em saúde, possibilitando a base da formação dos profissionais que serão inseridos nos diversos serviços de saúde, bem como participando do processo de qualificação daqueles que já se encontram no desempenho de suas funções. O Projeto de formação em saúde/enfermagem no Brasil contemporâneo aponta para a necessidade de formação de um profissional crítico e reflexivo, com competências técnicas, éticas e políticas,…

programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de saúde, programas de educação e promoção à saúde, bem como métodos e diagnósticos de pesquisa que objetivem a qualificação da prática profissional. Conhecer e coordenar a assistência de enfermagem em clínicas e hospitais realizando cuidados de maior complexidade técnico-científica, considerando o processo de trabalho da Enfermagem. Conhecer e participar dos programas de formação e qualificação contínua da equipe de…

o processo de discussão e elaboração das DCN. A análise destas diretrizes possibilitou a compreensão da “totalidade orgânica” da educação no contexto da enfermagem no Brasil. O objetivo do estudo foi analisar a Resolução CNE/ CES nº 3, de 7 de novembro de 2001, que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, com delineamento de pesquisa documental. A análise dos dados fundamentou-se na análise de…

RESUMO PAES, M.R. Cuidado de enfermagem ao paciente com comorbidade clínicopsiquiátrica no pronto atendimento de um hospital geral. 144fls. (Dissertação) Mestrado em Enfermagem. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Universidade Federal do Paraná, 2009. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com método exploratório, desenvolvida no período de 2008 a 2009 no Pronto Atendimento Adulto de um hospital universitário de grande porte na cidade de Curitiba – Paraná. Teve como questão norteadora:

foi por volta de 1918, auditoria essa que visava a avaliação da prestação de serviço de saúde pelos profissionais médicos (Costa et al, 2004). Atualmente a prestação de serviços de saúde baseia-se não somente nos avanços tecnológicos, mas também na continua melhora da prática dos profissionais, exigindo assim uma constante busca por aperfeiçoamento. Uma assistência de saúde prestada exige muitas necessidades, para vim a sanar tais necessidades se faz necessário a harmonia completa no…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS ESCOLA DE ENFERMAGEM E FARMÁCIA – ESENFAR CURSO DE ENFERMAGEM – 2012.2 ENFERMAGEM SAÚDE E SOCIEDADE II ISABELLA DE ALMEIDA COSTA MENEZES SALLES INTOCÁVEIS Maceió – Al 2013 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS ESCOLA DE ENFERMAGEM E FARMÁCIA – ESENFAR CURSO DE ENFERMAGEM – 2012.1 ENFERMAGEM SAÚDE E SOCIEDADE II ISABELLA DE ALMEIDA COSTA MENEZES SALLES

administração de medicamentos tornou-se uma tarefa extremamente complexa, requerendo dos profissionais da saúde cada vez mais responsabilidades, conhecimentos farmacológicos, de anatomia e fisiologia e habilidades técnicas. O enfermeiro, no decorrer da sua formação profissional, adquire conhecimentos específicos que o capacitam a exercer com habilidade a função de administrar o medicamento; sendo assim, é de sua responsabilidade o preparo e a administração de medicamentos aos pacientes,…

Pública. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem. Coordenadora do Curso de Especialização em Gerenciamento de Serviços de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Diretora da Faculdade de Enfermagem da Universidade Santo Amaro (UNISA). 2 Enfermeiro. Sanitarista. Docente do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA). Preceptor de Enfermagem da Residência em Saúde da Família da Escola de Formação em Saúde da Família, Sobral - CE. …