Formaçao Inicial Perfil Do Professor

demonstrar a importância da formação continuada; para que os professores atuem, de forma mais dinâmica visando uma melhor integração do sistema educacional, diante das exigências que lhe são impostas, devido às mudanças tecnológicas que influenciam diretamente na vida de toda sociedade, sendo necessário que a escola acompanhe as mudanças de forma eficaz, ajudando o aluno a construir seus conhecimentos e isso só é possível através da formação continuada dos professores que são a mola…

da faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial das disciplinas Fundamentos da matemática, História Social da Criança, Arte e Educação, Prática III, Teoria da complexidade no 3º período, noturno, sob a orientação dos professor Maurício Ramon e Francisco. Paripiranga-BA A educação para um desenvolvimento político e social Ana Cláudia Santana1 Nos preceitos da sociedade atual, é imprescindível pensar Pedagogia numa…

SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR AUTOR Cleidinalva Maria Barbosa de Oliveira Mestranda em Educação da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Coordenadora de Material Didático do CEAD/UFPI. cleidinalva@ufpi.edu.br José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho Professor Doutor da Universidade Federal do Piauí (UFPI/DMTE/PPGEd). Bolsista de Produtividade do CNPq. jacms@uol.com.br RESUMO O presente estudo tem como objetivo refletir sobre a prática pedagógica do professor autor e os saberes…

desenvolvido no curso de Administração de Empresas e apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na disciplina Jogos Empresariais, sob orientação do professor-tutor Ana Paula Menezes Anhanguera Educacional 2014 Relatório Técnico Introdução Problema abordado Ideia inicial do jogo empresarial Fase Inicial – Teste Mudanças e ajustes Avaliação Final Introdução As Organizações estão em constante mudança. Isso ocorre por diversos fatores,…

tecnologias de interação de comunicação, passam a serem grandes aliadas para a promoção do Ensino a Distancia. Através dos ambientes virtuais é possível diminuir a distância física entre alunos e professores contribuindo assim para a ampliação desta modalidade de ensino. Com o Ensino a Distancia, o aluno precisa ter perfil de pesquisador, uma vez que a qualidade de ensino passa a ser centrada no aluno. Palavras-chave: Aprendizagem. Qualidade no Ensino a Distancia. Tecnologias 1…

aborda o processo de construção da identidade do pedagogo, cujo problema de investigação situa-se em conhecer qual a representação social que os futuros pedagogos têm da profissão e como sua identidade profissional tem sido construída a partir da formação oferecida nos cursos de Pedagogia. Nossa metodologia é pautada em uma abordagem qualitativa de pesquisa, aplicamos um questionário aos alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia de uma Universidade Pública no Estado de São…

1. Introdução “...O mal-estar geralmente é ocasionado pela falta de respeito do aluno, com o professor, o próprio ombro duro, estresse, cansaço, desânimo, são coisas que às vezes acontece, mas geralmente ocasionados quando o aluno não atende, não respeita, está desinteressado, e a gente vê que não consegue atingi-los, não existe um retorno deles... ( ) “... Eu sinto, no físico tenho problemas nas pernas, são varizes e, então a dor, fico muito tempo em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS Formação de Professores: um olhar sobre as novas tecnologias no CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG HIDEANE DA GLÓRIA SANTANA PALMAS-TO ABRIL/2013 2 PROBLEMA A formação inicial do Educador de Pedagogia tem contribuído no contexto contemporâneo da sociedade do conhecimento e da informação para a que a tecnologia aplicada ao processo educacional não seja mais que mero…

segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) SUMÁRIO 1- Justificativa 2- Caracterização da Diretoria Regional de Ensino da Região Sul 2 3- Perfil das Equipes, da Comunidade e dos Alunos 4- Identificação da Dirigente e Gestão de Recursos Humanos 5 Plano de ação da Diretoria Regional de Ensino da Região Sul 2- 6- Observações sobre a Supervisão Escolar 7- Considerações finais

DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA (Formação e Profissionalização docente) (Os saberes dos Professores na Área da educação) TEMA – Saberes dos Professores na Educação Segundo a LDB OBJETIVOS: Conhecer como o Professor constitui os saberes necessários para exercer a profissão levando em conta os novos desafios contemporâneos. Propor os saberes necessários para a prática pedagógica a serem desenvolvidos pelos professores nos cursos de formação, e…