Formaçao Identidade Individual E Coletiva

Aluna: Pollyanna Paraguassu Pereira Sobre o processo coletivo responda: 1)É possível que de um mesmo fato se originem pretensões de direitos difusos, coletivos strictu senso e individuais homogêneos? 2) Existe litispendência entre processo coletivo (difuso, coletivo strictu senso e individual homogêneo) e processo individual? Por quê? 3) Como é classificada a legitimação no processo coletivo? Dê sua definição. 4) É possível a intervenção de outro colegitimado, previsto no artigo 5º da…

competente na educação não-formal e na educação profissional, bem como a trabalhar na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo, tornado-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e…

normalidades e aceitação padrão. O stigma social também surge nas relações de afirmação de identidade e nível social entre os indivíduos de uma sociedade. Na formação de identidade que uma pessoa expressa, inicia de maneira virtual, quando não conhecemos a pessoa e a identificamo-na como esperamos e, depois se completa de forma real, quando conhecemos os atributos que a pessoa possui. 2- A percepção individual do mundo é influenciada pelo grupo. Aquilo que o grupo aprova ou…

revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. INTERVENÇÃO EM PROCESSOS GRUPAIS E A QUESTÃO DA IDENTIDADE DE ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE POBREZA INTERVENTION IN GROUP PROCESSES AND THE PROBLEM OF ADOLESCENTS IDENTITY IN POVERTY SITUATION. Salete Peters1 Fernando César Paulino-Pereira2 Sandra Regina Soares3 RESUMO: A escolha do tema "identidade" vinculado e lido a partir do processo grupal, surgiu do contato e observação de um agrupamento de…

reflexões realizadas em outros momentos da formação. Sendo assim, ela é uma revisão bibliográfica de temas relacionados a currículo. O objetivo da pesquisa é discutir currículo e alguns elementos diretamente relacionados ao mesmo, como: Projeto PolíticoPedagógico, prática pedagógica e formação de professores. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é de fundamental importância para dar direcionamento às ações na escola, devendo ser construído de forma coletiva. O currículo está relacionado…

Trabalho de Sociologia Sumário Introdução...............................................................03 Influência das sociedades no processo de formação da identidade de cada pessoa..................................04 Conclusão................................................................07 Bibliografia.............................................................07 2 Introdução Neste trabalho iremos refletir sobre a sociedade que entra no século XXI e aponta…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Gastão Wagner de Sousa Campos SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE COLETIVA: CAMPO E NÚCLEO DE SABERES E PRÁTICAS Sociedade e Cultura, vol. 3, núm. 1-2, enero-diciembre, 2000, pp. 51-74, Universidade Federal de Goiás Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70312129004 Sociedade e Cultura, ISSN (Versão impressa): 1415-8566 brmpechincha@hotmail.com…

VELHAS E NOVAS QUESTÕES SOBRE A CULTURA E A IDENTIDADE 1 José Márcio Barros2 I "Bolor. Este parece ser o aspecto de certos conceitos há muito banidos do proscênio consagrador em que sucede o debate intelectual." Com estas palavras, Luiz Eduardo Soares inicia seu ensaio intitulado "Os impasses da Teoria da Cultura e a Precariedade da ordem Social", que tem como objetivo refazer um velho debate dentro das Ciências Sociais : como pensar a Cultura, enquanto universo…

(desenvolvimento de diferentes técnicas destinadas a mensurar tal constructo tomado como um fenômeno mental), da influência social interpessoal e da dinâmica de grupos (destaque para Muzar Sheriff e Kurt Lewin, sob forte influências do gestaltismo, processo de formação de normas sociais, os grupos desenvolvem normas que governam os julgamentos dos indivíduos, análise da influência dos estilos de liderança e do clima grupal sobre o comportamento dos membros do grupo, atitudes e percepção…

projeto politico-pedagógico, vem a ser de grande importância para as escolas, ressaltando que a comunidade deve ser envolvida na construção do mesmo, assim como, os gestores e professores. Logo, entende-se que o projeto faz parte de uma construção coletiva, buscando sempre adotar uma postura democrática e assim amplia o papel da escola diante da sociedade, colocando-a como centro de atenção das políticas educacionais e sugere fortalecimento de sua autonomia. Diante desta realidade, este…